Σκοτάδι επικρατεί σε Πλατύ, Παλαιοχώρι και Λιανοβέργι εξαιτίας κάποιας βλάβης στο δίκτυο της ΔΕΗ.
Η ΔΕΗ προσπαθεί να αποκαταστήσει την βλάβη.
Η ΔΕΗ προσπαθεί να αποκαταστήσει την βλάβη.
Σε επικοινωνία που είχαμε με τον Πρόεδρο Δημήτρη Σαμαρά μας υποσχέθηκε ότι του χρόνου οι πράσινοι θα μεγαλουργήσουν και θα δημιουργήσουν ένα σύνολο το οποίο θα σταθεί με αξιοπρέπεια στα σαλόνια της Γ’ Εθνικής.
Στην προσπάθεια αυτή θα βοηθήσουν και άλλοι συμπαίκτες όπως ο Γιάννης Συμεωνίδης ενώ βέβαια εκκρεμεί και η απόφαση του αθλητικού δικαστή. Πάντως το σίγουρο είναι ότι είτε με το ένα τρόπο είτε με τον άλλο η ΑΕ Αλεξάνδρειας του χρόνου θα αγωνίζεται στην Γ’ Εθνική
Αυτό προβλέπεται σε απόφαση της υφυπουργού Οικονομικών Κατερίνας Παπανάτσιου η οποία δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Η παράταση όπως σημειώνεται στην απόφαση δόθηκε για την διευκόλυνση των φορολογουμένων στην υποβολή των δηλώσεων.
Για τον υπολογισμό των μορίων, σύμφωνα με την ισχύουσα υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2647 τεύχος Β’/9.12.2015), αρχικά δεν προσμετρώνται οι «ενδοσχολικοί» βαθμοί, παρά μόνο οι βαθμοί των Πανελλαδικών.
Το υπουργείο Παιδείας, όπως και πέρυσι, έτσι και φέτος, σε μια προσπάθεια διευκόλυνσης των υποψηφίων για τη λύση του γρίφου της εύρεσης του σωστού συνόλου των μορίων τους, θα παρέχει από αύριο μία πλατφόρμα στην οποία θα μπορούν οι υποψήφιοι, συμπληρώνοντας τους βαθμούς τους, να βλέπουν το σύνολο των μορίων τους.
Όσοι ωστόσο, θέλουν να βρουν με τον παραδοσιακό τρόπο, η διαδικασία έχει ως εξής: Αρχικά, το άθροισμα των γραπτών βαθμών (σε εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου) των τεσσάρων πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο πολλαπλασιάζεται επί δύο (2).
Στη συνέχεια, στο γινόμενο αυτό προστίθενται τα γινόμενα των γραπτών βαθμών των δύο μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο. Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται με το εκατό (100).
Για σχολές ή τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση ειδικού μαθήματος ή πρακτικών δοκιμασιών ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου γίνεται ως εξής:
Στο σύνολο μορίων προστίθενται τα μόρια που προκύπτουν από τον πολλαπλασιασμό με το εκατό (100) του γινομένου του βαθμού του υποψηφίου στο απαιτούμενο ειδικό μάθημα ή στις πρακτικές δοκιμασίες με τον αντίστοιχο συντελεστή κατά περίπτωση (επί 1 ή επί 2).
Σε περίπτωση που ο υποψήφιος εξεταστεί πανελλαδικά και σε πέμπτο μάθημα, προκειμένου να έχει πρόσβαση σε δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, τότε ο υπολογισμός των μορίων του για κάθε ένα από τα δύο Επιστημονικά Πεδία που έχει δικαίωμα να δηλώσει προτίμηση, γίνεται με βάση τα αντίστοιχα τέσσερα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα.
Κάνοντας μία σύνθεση των παραπάνω, ο αλγόριθμος, με βάση τον οποίο θα μπορούν οι υποψήφιοι να υπολογίσουν τα μόριά τους είναι ο εξής:
Μ = [((α+β+γ+δ) • 2) + ((α • 1,3) + (β • 0,7))] • 100
Για παράδειγμα, εάν ένας υποψήφιος της ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών έχει δώσει για τις σχολές του 2ου επιστημονικού πεδίου Μαθηματικά (α), Φυσική (β), Χημεία (γ) και Νεοελληνική Γλώσσα (δ), θα υπολογίσει το άθροισμα των βαθμών του και θα το πολλαπλασιάσει επί δύο. Στη συνέχεια, θα πολλαπλασιάσει τη βαθμολογία των Μαθηματικών με τον συντελεστή βαρύτητας 1,3 και τη βαθμολογία της Φυσικής με τον συντελεστή βαρύτητας 0,3. Τα δύο αυτά γινόμενα θα τα προσθέσει και το άθροισμά τους, θα το προσθέσει με το πρώτο γινόμενο. Το συνολικό άθροισμα που θα βγει, πολλαπλασιάζεται επί 100, για τον τελικό αριθμό μορίων.
Στην περίπτωση που ο υποψήφιος θέλει να έχει επιλογή και στο 3ο επιστημονικό πεδίο των επιστημών Υγείας, έχει δώσει και πέμπτο μάθημα, τη Βιολογία (ε). Σε αυτή την περίπτωση, τα μόριά του για τις σχολές του 3ου πεδίου θα υπολογιστούν υπολογίζοντας τις βαθμολογίες Βιολογίας (ε), Φυσικής (β), Χημείας (γ) και Νεοελληνικής Γλώσσας (δ), αφήνοντας εκτός τα Μαθηματικά και με συντελεστή βαρύτητας 1,3 στη Βιολογία και 0,7 στη Φυσική.
Όσον αφορά τους συντελεστές βαρύτητας, η μόνη εξαίρεση αφορά στο 3ο επιστημονικό πεδίο, Επιστημών Υγείας και Ζωής, όπου οι συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων είναι 0,9 και 0,4, από τις ομάδες προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής.
Αναλυτικά, τα μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας, που προβλέπονται στις Ομάδες Προσανατολισμού για κάθε Επιστημονικό Πεδίο, έχουν ως εξής:
1ο Επιστημονικό Πεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών
α) Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Ιστορία Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
3ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής
α) Βιολογία Γενικής Παιδείας με συντελεστή μηδέν κόμμα εννιά (0,9)
β) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή μηδέν κόμμα τέσσερα (0,4)
4ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης
α) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Μαθηματικά Γενικής Παιδείας με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
Β. Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών
2ο Επιστημονικό Πεδίο Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
3ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής
α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
4ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης
α) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Ιστορία Γενικής Παιδείας με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
Γ. Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής
3ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής
α) Βιολογία Γενικής Παιδείας με συντελεστή μηδέν κόμμα εννιά (0,9)
β) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή μηδέν κόμμα τέσσερα (0,4)
4ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης
α) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Ιστορία Γενικής Παιδείας με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
5ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα κόμμα τρία (1,3)
β) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας με συντελεστή μηδέν κόμμα επτά (0,7)
Μόνη εξαίρεση, για το 3ο επιστημονικό πεδίο, Επιστημών Υγείας και Ζωής, οι συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων είναι 0,9 (για τη Βιολογία γενικής Παιδείας) και 0,4 (για τη Νεοελληνική Γλώσσα), αντί 1,3 και 0,7, που είναι στα άλλα πεδία.
Οι συντελεστές του ειδικού μαθήματος ή των πρακτικών δοκιμασιών κατά περίπτωση είναι:
«Ελεύθερο Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο»
«Αρμονία» και «Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων».
Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών,
Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του
Ιονίου Πανεπιστημίου Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.
ΑΠΕ-ΜΠΕ
Η δικογραφία αφορά τη σύμβαση των αντισταθμιστικών ωφελημάτων που είχε υπογραφεί το 1998, επί υπουργίας Άκη Τσοχατζόπουλου, μετά την προμήθεια έξι ελικοπτέρων τύπου Σινούκ, την κατασκευάστρια εταιρία των οποίων αντιπροσώπευε ο επιχειρηματίας Θωμάς Λιακουνάκος.
Η δίωξη περιλαμβάνει τα αδικήματα της απιστίας, σε συνδυασμό με τις επιβαρυντικές διατάξεις του νόμου περί καταχραστών του Δημοσίου και της ηθικής αυτουργίας στο αδίκημα αυτό. Οι κατηγορίες αποδίδονται, ανά περίπτωση, σε βάρος του πρώην γενικού διευθυντή Εξοπλισμών του υπουργείου Εθνικής Άμυνας, Γιάννη Σμπώκου, του πρώην αναπληρωτή διευθυντή Εξοπλισμών, Αντώνη Κάντα και κατά των νομίμων εκπροσώπων της εταιρείας SΟΝΑΚ, που είχε αναλάβει τα αντισταθμιστικά, Θωμά Λιακουνάκου και Ηλία Αρκουμανέα.
Με απόφαση της Εισαγγελίας, η δικογραφία διαβιβάζεται στη Βουλή για τον πρώην υπουργό, ενώ για τα μη πολιτικά πρόσωπα, ο φάκελος διαβιβάστηκε στην ανακρίτρια κατά διαφθοράς, Ηλιάνα Ζαμανίκα, που θα διενεργήσει την κύρια έρευνα.
Η σύμβαση είχε υπογραφεί τον Απρίλιο του 1998 και η ζημία που φέρεται να προκλήθηκε στο ελληνικό Δημόσιο από τη μη εκτέλεση των αντισταθμιστικών ωφελημάτων, ανέρχεται στα 5 εκατ. ευρώ.
ΑΠΕ-ΜΠΕ
Παράλληλα, οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να δουν τη βαθμολογία τους, από το μεσημέρι και έπειτα, στην ιστοσελίδα του υπουργείου, χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς τους κωδικούς.
Τη δεδομένη στιγμή, αν και δεν υπάρχουν επίσημα στοιχεία και οι όποιες προβλέψεις είναι παρακινδυνευμένες, με μία πρώτη εκτίμηση, μπορεί κανείς να εικάσει σε τι κατεύθυνση θα κινηθούν οι βάσεις στα επιστημονικά πεδία. Όσον αφορά στο 4ο πεδίο, των Επιστημών της Εκπαίδευσης, αναμένεται σημαντική άνοδος των βαθμολογιών, αφού σε σχέση με πέρυσι, η ζήτηση από πλευράς υποψηφίων έχει υπερδιπλασιαστεί. «Πέρυσι είχαν επιλέξει περίπου 8.500 υποψήφιοι το τέταρτο πεδίο, ενώ φέτος ο αριθμός αυτός ξεπερνάει τις 17.000, άρα με μαθηματική ακρίβεια, θα σημειωθεί άνοδος στις παιδαγωγικές σχολές», σχολίασε, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Γιώργος Χατζητέγας, εκπαιδευτικός φροντιστής.
Στο 2ο και το 5ο πεδίο (Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών και Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής αντίστοιχα), σύμφωνα με τον κ. Χατζητέγα, θα σημειωθεί πτώση των βάσεων, εξαιτίας των χαμηλών επιδόσεων που αναμένονται στα Μαθηματικά προσανατολισμού. Ειδικά για το 5ο πεδίο, αναμένεται σημαντική πτώση, καθώς, όπως αναφέρει, «σύμφωνα με τις πληροφορίες που έχουμε από τα βαθμολογικά κέντρα, θα υπάρξει πολύ μεγάλο ποσοστό κάτω της βάσης, αλλά και υστέρηση των βαθμολογιών και στο μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας».
Για το 1ο και το 3ο επιστημονικό πεδίο, που αφορούν τις Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες και τις Επιστήμες Υγείας και Ζωής, αντίστοιχα, ο κ. Χατζητέγας ανέφερε ότι δεν μπορεί να γίνει ασφαλής πρόβλεψη, αφού αφορούν σε σχολές υψηλού ανταγωνισμού και οι αυξομειώσεις αναμένεται να είναι οριακές.
Υπενθυμίζεται ότι στη Λέσβο και τη Χίο, όπου διακόπηκαν οι εξετάσεις ορισμένων εξετάσεων, λόγω της σεισμικής δραστηριότητας, δεν θα αναρτηθούν αποτελέσματα, αφού οι εξετάσεις για τα ΓΕΛ θα διεξαχθούν το Σάββατο 1 Ιουλίου και τη Δευτέρα 3 Ιουλίου. Οι εξετάσεις για τα ΕΠΑΛ, ξεκίνησαν χθες και θα ολοκληρωθούν αύριο, Παρασκευή 30 Ιουνίου.
Αναφορικά με τα ειδικά μαθήματα, οι εξετάσεις ολοκληρώνονται αύριο, με το μάθημα των Ιταλικών, και μέχρι στιγμής δεν υπάρχει κάποια ενημέρωση για το πότε αναμένεται η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.
ΑΠΕ-ΜΠΕ
Το θέμα των κινητοποιήσεων θα επανεξεταστεί στο Γενικό Συμβούλιο, η ημερομηνία διεξαγωγής του οποίου δεν έχει καθοριστεί ακόμη. Κι’ αυτό διότι δεν επιτεύχθηκε πλειοψηφία, καθώς η πρόταση για αναστολή έλαβε 5 ψήφους (3 της πλειοψηφούσας παράταξης και 2 από τη ΔΑΚΕ), ενώ οι παρατάξεις ΔΑΣ (ΚΚΕ) και ΜΕΤΑ – ΟΤΑ (ΛΑΕ) τάχθηκαν υπέρ της συνέχισης των κινητοποιήσεων.
Μετά από αυτή την εξέλιξη, τα απορριμματοφόρα αναμένεται να αρχίσουν άμεσα την αποκομιδή των απορριμμάτων, διαδικασία, η οποία πιθανόν να διαρκέσει- ειδικά στα μεγάλα αστικά κέντρα- τουλάχιστον δύο με τρεις ημέρες.
ΑΠΕ-ΜΠΕ
Ας έρθουμε όμως στα δικά μας. Την Παρασκευή 16 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στη Βέροια συναυλία της Ελεονώρας Ζουγανέλη. Αφήνω το καλλιτεχνικό μέρος. Από το συμφωνητικό με την εταιρία παραγωγής της, που αναρτήθηκε στο «διαύγεια», προκύπτουν πολλά ερωτηματικά:
1) Ποιος μεθόδευσε τη συμφωνία, την υπογραφή και ανάρτηση στην διαύγεια (ΑΔΑ Ψ8Ο2ΟΕΘΦ-ΓΣ0) του συμφωνητικού της εκδήλωσης με διαφορά 2,5 μηνών από την ημερ/νία πρωτοκόλλου και την ημερ/νία ανάρτησης ;
2) Γιατί ενώ τα συμφωνητικά πάντα υπογράφονται αν όχι την ίδια μέρα, ελάχιστες μέρες πριν την εκδήλωση, στην περίπτωση αυτή έγινε 2,5 μήνες πριν (5/4/17) και μάλιστα την ημέρα που συνεδρίαζε το Δημοτικό συμβούλιο με θέμα αλλαγής προέδρου της ΚΕΠΑ;
3) Ποιος αποφάσισε να δεσμεύσει το νέο πρόεδρο (υπάρχουν και άλλες συμφωνίες) με συμφωνητικά τελευταίας στιγμής από τον προηγούμενο και γιατί; Ποτέ στην ιστορία της ΚΕΠΑ δεν έχει ξαναγίνει.
4) Ποιος αποφάσισε και με ποιο δικαίωμα διατέθηκε ΔΩΡΕΑΝ το θέατρο Άλσους για την συναυλία όπου εισπράχθηκαν πάνω από 13.000 ευρώ από τον επιχειρηματία;
5) Ανέλαβε η ΚΕΠΑ την προπώληση, την προβολή, την καθαριότητα, παρείχε τεχνικό προσωπικό. Ποιος το πληρώνει;
6) Ποιος πληρώνει το ηλεκτρικό ρεύμα που καταναλώθηκε;
7) Γιατί δεν έφτασε η δωρεάν παραχώρηση αλλά ανέλαβε η ΚΕΠΑ την υποχρέωση και για την διαμονή και την διατροφή των καλλιτεχνών ώστε να αυξηθούν τα κέρδη του επιχειρηματία; (Ξέρω…ξέρω…χορηγίες…αυτό το σκοτεινό κεφάλαιο θα το ανοίξουμε στο μέλλον…)
8) Γι’ αυτή την παραχώρηση δόθηκαν 50 προσκλήσεις. Που διατέθηκαν με πιο τρόπο και ποιανού απόφαση; Πιστεύετε ενδιαφέρει τους δημότες να κάνετε κάποιοι προσωπική πολιτική με δικά τους χρήματα;
9) Ήταν όλα αυτά σε γνώση και με απόφαση του Δ.Σ της επιχείρησης; Οχι βέβαια απαντάω.
Και απευθύνομαι στον Κώστα Βοργιαζίδη, αφού σε πρόσφατη συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου όταν κατήγγειλα τον τρόπο λειτουργίας της διοίκησης της ΚΕΠΑ απάντησε ότι στηρίζει απόλυτα την λειτουργία του τέως προέδρου που έλαβαν χώρα όλα αυτά και ρωτάω :
Στηρίζει απόλυτα τις σκανδαλώδεις πράξεις και την λειτουργία που καταγγέλλω;
Στηρίζει απόλυτα την δωρεάν διάθεση των δομών του δήμου και όλες αυτές τις παροχές σε φίρμες των Αθηνών ώστε να αυξήσουν τα κέρδη τους στις πλάτες των δημοτών;
Στηρίζει απόλυτα την εξόντωση των ντόπιων συλλόγων ή ντόπιων επιχειρηματιών που τους χρεώνεται υπέρογκα ενοίκια στους ίδιους χώρους ενώ μοχθούν να σταθούν με ελάχιστα ή καθόλου κέρδη;
Και αν δεν στηρίζει πως και πότε θα τιμωρηθούν οι υπαίτιοι;…ποιος διοικεί;…επιτέλους πράξε !!!
Οι εργαζόμενοι της επιχείρησης, που δεν έχουν σχέση με συμφωνητικά, προγραμματισμούς και ΜΜΕ δεν έχουν και καμία σχέση με τα φαινόμενα αυτά, στόχος μου ως δημοτικός σύμβουλος και ως δημότης είναι να προστατεύσω αυτούς τους εργαζόμενους, την ΚΕΠΑ και τα συμφέροντα των δημοτών.
Δεν μπορούν να εξαγοράζουν κάποιοι, προσωπική προβολή με χρήματα του Έλληνα φορολογούμενου, κάποια στιγμή θα πληρώσουν…μην ξεχνάν ότι είναι απλοί τραπεζοκόμοι σε τραπέζια που ιδιοκτήτες είναι άλλοι, και τα φαγητά τα πληρώνει ο λαός….
Από την Θράκη μέχρι την Κρήτη άνθρωποι του οργανισμού βρέθηκαν δίπλα στα παιδιά, αυτά δοκίμασαν τα νέα τους παπούτσια… Άλλωστε για της ζωής τις στράτες απαιτούνται σταθερά βήματα. Και αυτό έκανε το Μαζί για το παιδί… «περπάτησε» πλάι στα παιδιά που είναι το μέλλον. Για την συγκεκριμένη δράση μιλάει στο Πινάκιο ο κοινωνικός λειτουργός του οργανισμού κ. Νίκος Γιώτας.
Το Μαζί για το Παιδί μοιράζει παπούτσια σε όλη την Ελλάδα…
«Μια πρωτοβουλία της Ένωσης Μαζί για το Παιδί που υλοποιείται για 3η συνεχόμενη χρονιά. Επισκεπτόμαστε φορείς σε όλη την Ελλάδα και προσφέρουμε καινούρια παπούτσια TOMS σε παιδιά άπορα ή που ζουν στα όρια της φτώχειας».
Λευτέρης Θεοδωρακόπουλος
Δημοσιογράφος – blogger – Διαχειριστής του Πινακίου (http://pinakio.blogspot.gr/)