Αρχική Blog Σελίδα 12908

Life: «Αντί για ανθρώπους, αγκαλιάστε δέντρα» προτρέπει η Δασική Υπηρεσία της Ισλανδίας

Από
Έμβολος
-

«Δεν μπορείτε να αγκαλιάσετε έναν άνθρωπο; Αγκαλιάστε ένα δέντρο».

Την περίοδο της κρίσης του κορονοϊού, η Ισλανδική Δασική Υπηρεσία παροτρύνει τους κατοίκους της χώρας να βγουν έξω στο δάσος για να αγκαλιάσουν ένα δέντρο και να απολαύσουν όλα τα οφέλη που προσφέρει η επαφή.

«Το θεωρήσαμε ως συμβολή μας στην κρίση της πανδημίας» δήλωσε ο διευθυντής της Δασικής Υπηρεσίας, Throstur Eysteinsson στο Insider Britain. Δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι εμείς στη δασοκομία εκτός από το να πούμε: Ελάτε στο δάσος”».

Η Ισλανδία έχει υιοθετήσει μια λιγότερο περιοριστική προσέγγιση για τον έλεγχο της πανδημίας του κορονοϊού. Ενώ όσοι έχουν έρθει σε επαφή με τον ιό βρίσκονται σε καραντίνα, στη χώρα δεν έχουν εφαρμοστεί μέτρα περιορισμού της κυκλοφορίας.

Το μήνυμα του «Ελάτε στο δάσος» διαδόθηκε όταν ένας δασοφύλακας δημοσίευσε ανάρτηση στον προσωπικό του λογαριασμό στο Facebook υπενθυμίζοντας στους ανθρώπους τα οφέλη από το αγκάλιασμα των δέντρων.

Ο διευθυντής της Δασικής Υπηρεσίας της Ισλανδίας και οι συνάδελφοί του είδαν ότι είναι ευκαιρία να διαδώσουν το μήνυμά τους σε ένα ευρύ κοινό.

Στην ιστοσελίδα της Δασικής Υπηρεσίας δημοσιεύθηκε ένα φωτογραφικό κολάζ με δασοφύλακες, φίλους, μέλη οικογενειών να αγκαλιάζουν ένα δέντρο.

Ενώ το μήνυμα παροτρύνει τους ανθρώπους να αγκαλιάσουν τα δέντρα, ο Eysteinsson διευκρινίζει ότι είναι τόσο κυριολεκτικό, όσο και μεταφορικό.

«Μια βόλτα στο δάσος είναι καλή για εσάς και είναι ωφέλιμη για το ηθικό σας σε δύσκολες στιγμές. Στην πραγματικότητα δεν χρειάζεται να αγκαλιάσετε κυριολεκτικά ένα δέντρο» είπε ο Eysteinsson. «Αλλά τα δέντρα δεν θα ενοχλούνταν» πρόσθεσε.

«Όταν αγκαλιάζεις [ένα δέντρο], το νιώθεις πρώτα στα δάχτυλα των ποδιών σου και μετά στα πόδια σου και στο στήθος σου και μετά στο κεφάλι σου» ανέφερε ο δασοφύλακας Þór Þorfinnsson σε συνέντευξη στην Ισλανδική Υπηρεσία Ραδιοτηλεόρασης RÚV. «Είναι ένα υπέροχο αίσθημα χαλάρωσης και μετά είστε έτοιμοι για μια νέα μέρα και νέες προκλήσεις» τόνισε.

«Δεν είναι κάτι που μπορείτε απαραίτητα να εξηγήσετε πολύ καλά, αλλά το να βρίσκεστε σε διαφορετικό περιβάλλον από το γραφείο ή από το σπίτι σας είναι αναζωογονητικό» είπε ο Eysteinsson. «Νιώθετε κάπως ανανεωμένοι. Καθαρίζει το μυαλό. Με κάποιο τρόπο σταματάτε να σκέφτεστε τις καθημερινές σας ανησυχίες».

Ο διευθυντής της Ισλανδικής Υπηρεσίας Δασών τόνισε ότι η ανταπόκριση του κόσμου ήταν ιδιαίτερα θετική. Ωστόσο υπήρξαν κάποιοι που εξέφρασαν ανησυχίες για μετάδοση του κορονοϊού μέσω της επιφάνειας των δέντρων. «Είναι σημαντικό να βρείτε το δικό σας δέντρο βαθιά μέσα στο δάσος» τόνισε ο Throstur Eysteinsson.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

“Κορονοϊός: Κρίση ή ευκαιρία” διαδικτυακή διάλεξη από τον Ά. Ροδαφηνό και τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη της Βέροιας

Από
Έμβολος
-

«Έξυπνες ιδέες για την αξιοποίηση του χρόνου σας κατά τη διάρκεια της  παραμονής  στο σπίτι. Κορονοϊός: κρίση ή ευκαιρία;»

Διαδικτυακή διάλεξη του Δρ Άγγελου Ροδαφηνού  για  τους αναγνώστες/φίλους της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Βέροιας.

Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2020, στις  7 το απόγευμα, σας προσκαλούμε στη διαδικτυακή διάλεξη του καθηγητή Ψυχολογίας Δρ Άγγελου Ροδαφηνού με τίτλο «Έξυπνες  ιδέες για την αξιοποίηση του χρόνου σας κατά τη διάρκεια της  παραμονής  στο σπίτι. Κορονοϊός: κρίση ή ευκαιρία;».

Είναι το COVID-19 μια φοβερή καταστροφή ή μια άνευ προηγουμένου ευκαιρία;

Μπορεί να είναι και τα δύο. Το αποτέλεσμα είναι εν μέρει επιλογή σας.

«Αν πρόκειται να γίνει, εξαρτάται από εμένα», λένε. Λόγω των μέτρων καραντίνας έχετε μια άνευ προηγουμένου ευκαιρία να επανεξετάσετε τις αξίες και τη ζωή σας, να σχεδιάσετε και να προετοιμαστείτε για το μέλλον σας, ακολουθώντας την πρόταση/ακρωνύμιο Σ.Κ.Α.Β.Ε. (Συνεχής και Ασταμάτητη Βελτίωση του Εαυτού) του Δρ Ρο. Έχετε επίσης την ευκαιρία να περάσετε χρόνο και να συνδεθείτε με τους αγαπημένους σας – ή μπορείτε να επιλέξετε να περάσετε αυτό το χρόνο παρακολουθώντας τις ειδήσεις και γκρινιάζοντας για την κατάσταση. Από εσάς εξαρτάται!

Ακολουθούν τρεις προτάσεις για όσους επιθυμούν να υιοθετήσουν την πρώτη προοπτική.

  1. Εξετάστε τη ζωή σας.
  2. Ελέγξτε τους επαγγελματικούς και προσωπικούς σας στόχους.
  3. Εξετάστε τις επιλογές για παραγωγική χρήση του χρόνου σας ενώ βρίσκεστε σε καραντίνα και ευθυγραμμίστε τις με την πρόταση #2 παραπάνω.

Ο Δρ Άγγελος (Καϊσίδης) Ροδαφηνός γεννήθηκε στη Βέροια και ξεκίνησε τις σπουδές του στη σχολή Ναυπηγών-Μηχανολόγων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Η αγάπη του όμως για τον αθλητισμό όμως τον έκανε να αλλάξει κατεύθυνση και να γραφτεί στο Τμήμα Φυσικής Αγωγής του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης. Ολοκλήρωσε τις Μεταπτυχιακές του σπουδές (MSc) στην Αθλητική Ψυχολογία και τη Διδακτική στο Ithaca College της Νέας Υόρκης (ΗΠΑ) και την Διδακτορική του Διατριβή (PhD) στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου του Wollongong, της Νέας Νότιας Ουαλίας (Αυστραλία). Διετέλεσε Διευθυντής Προγράμματος Κοινωνικών Επιστημών του Swinburne University, Διευθυντής του Τμήματος Ψυχολογίας του City College/University of Sheffield, ενώ εργάστηκε και στα Πανεπιστήμια Monash, Western Australia, and UTS. Είναι συγγραφέας δύο βιβλίων Από πρίγκιπας βάτραχος και τούμπαλιν, και Οι ηλίθιοι είναι ανίκητοι, καθώς 40 και πλέον επιστημονικών άρθρων σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά.

Περισσότερα: rodafinos.weebly.com

coronavirusglobe

Όλες οι πληροφορίες που θα χρειαστείτε για να συνδεθείτε είναι αναρτημένες στην ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης  http://www.libver.gr/e-learning-info/

ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΒΕΡΟΙΑΣ, Έλλης 8, 59132 Βέροια.

Τηλ. 2331024494, http://www.libver.gr   https://www.facebook.com/libveria

Εύξεινος Λέσχη Βέροιας: Ακύρωση εκδρομής στον Πόντο

Από
Έμβολος
-

Η  Εύξεινος Λέσχη Βέροιας με  λύπη της ανακοινώνει ότι λόγω των παγκόσμιων δυσμενών επιδημιολογικών  συνθηκών λόγω της πανδημίας του κορονοϊού  αλλά  και  της απαράδεκτης συμπεριφοράς της Τουρκίας στο  μεταναστευτικό και στα εθνικά θέματα, ιδιαίτερα απέναντι στην πατρίδα μας

ΑΚΥΡΩΝΕΙ

την   προγραμματισμένη  11ήμερη εκδρομή  στις αλησμόνητες πατρίδες του Πόντου, που ήταν να πραγματοποιηθεί  εντός του καλοκαιριού του 2020.

            Με την ευχή ότι όλες οι δυσμενείς  καταστάσεις  σύντομα θα αλλάξουν και με την ελπίδα  να  είμαστε  όλοι  καλά, ανανεώνουμε το ραντεβού μας για το επόμενο καλοκαίρι.

Για το Δ.Σ.

  Ο Πρόεδρος                                           Η Γ. Γραμματέας

              Τουμπουλίδης Νικόλαος                             Τογκουσίδου Ευαγγελία

Ακαδημία Αθηνών: Πορίσματα και Εισηγήσεις Ημερίδας «Ενέργεια και Ύδωρ στην Ελλάδα»

Από
Έμβολος
-

Πορίσματα και Εισηγήσεις Ημερίδας «Ενέργεια και Ύδωρ στην Ελλάδα» που διοργανώθηκε στις 29 Νοεμβρίου 2019 από την Επιτροπή Ενέργειας της Ακαδημίας Αθηνών

1 ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Σκοπός της Ημερίδας ήταν η σε βάθος μελέτη και συζήτηση των ενεργειακών πτυχών του ύδατος στην Ελλάδα: της πρόσβασης σε οικονομικά προσιτό καθαρό ύδωρ, της τοπικής έλλειψης ύδατος – κυρίως στα νησιά – και του χαρακτήρα των σχετικών προβλημάτων και της επίλυσής τους. Μία ιδιαίτερα σημαντική διάσταση της μελέτης αυτής ήταν η δυναμική σχέση μεταξύ ενέργειας, ύδατος και γεωργίας. Η γεωργία και η παραγωγή ενέργειας είναι οι δύο μεγάλοι καταναλωτές ύδατος τόσο στον τόπο μας όσο και διεθνώς.

Η παραγωγή ενέργειας καταναλώνει μεγάλα ποσά ύδατος, τα οποία συνεχώς αυξάνονται: για την ψύξη θερμικών – και σε άλλες χώρες- πυρηνικών σταθμών ηλεκτροπαραγωγής∙ για συγκεντρωτικές ηλιοθερμικές τεχνολογίες∙ για την πετρελαϊκή βιομηχανία∙ για την παραγωγή βιοκαυσίμων. Γι’ αυτές και άλλες ενεργειακές εφαρμογές χρειάζεται ανάπτυξη εναλλακτικών τεχνολογιών και μέσων ψύξης.

Αναγνωρίζεται γενικά ότι:

– Η πρόσβαση σε ασφαλές πόσιμο ύδωρ είναι θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα.

– Η χρήση του ύδατος και της ενέργειας είναι άρρηκτα συνδεδεμένες.

– Η αύξηση του πληθυσμού και η κλιματική αλλαγή κατέστησαν την ενέργεια και το ύδωρ δύο από τους σημαντικότερους πόρους του ανθρώπου.

Το πρόγραμμα της Ημερίδας εστίασε κυρίως στις ακόλουθες ενότητες:

– Παραγωγή Ηλεκτρισμού

– Αφαλάτωση

– Διαχείριση και Επεξεργασία Ύδατος

– Βιομηχανικές και Γεωργικές Διεργασίες Ύδατος

2 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΥΔΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΣ

Στην Ελλάδα υπάρχουν άφθονες πηγές ύδατος, όχι όμως στα ελληνικά νησιά, ενώ οι ανομβρίες είναι συχνές. Περίπου το 86% των υδατικών πόρων της χώρας μας καταναλώνεται για τη γεωργία, και μόλις το 3% για τη βιομηχανία και το 11% για τον οικιακό τομέα.

Σε παγκόσμιο επίπεδο, μόνο το 2,5 % του ύδατος είναι γλυκό/πόσιμο, ενώ μόνο το 3% του συνόλου του γλυκού/πόσιμου ύδατος είναι άμεσα διαθέσιμο. Σχεδόν 2 δις άνθρωποι δεν έχουν επαρκή πρόσβαση σε πόσιμο ύδωρ. Η ζήτηση γλυκού/πόσιμου ύδατος θα συνεχίσει να αυξάνεται.

Χρειαζόμαστε ύδωρ για ενέργεια και ενέργεια για ύδωρ. Χρειάζεται, επομένως, πλήρης κατανόηση της σχέσης και της αλληλεξάρτησης μεταξύ ενέργειας και ύδατος. Η ανάπτυξη συνδυασμένης πολιτικής για την ενέργεια και το ύδωρ είναι σημαντική. Απαιτείται λήψη μέτρων για μείωση της ζήτησης ενέργειας σε όλες τις χρήσεις των υδάτων.

Στην Ελλάδα απαιτείται εξοικονόμηση ύδατος και ενέργειας. Μεγάλη ποσότητα ύδατος για την άρδευση δεν χρησιμοποιείται αποδοτικά∙ παρατηρούνται μεγάλες απώλειες ύδατος στα δίκτυα μεταφοράς και μεγάλη εξάτμιση ύδατος. Η εντατική άντληση των υπόγειων υδροφορέων στη χώρα μας ίσως ερημοποιήσει μεγάλο ποσοστό καλλιεργήσιμων εκτάσεων. Μεγάλα ποσά ενέργειας δαπανώνται στην άντληση, μεταφορά, επεξεργασία, διανομή του ύδατος, και ακολούθως κατά τη μεταφορά των αποβλήτων και τον καθαρισμό τους. Το σύστημα ύδρευσης-αποχέτευσης στην Ελλάδα καταναλώνει επίσης υψηλά ποσά ηλεκτρικής ενέργειας. Βελτιωμένες αντλίες ύδατος, καθώς και η επιλογή υλικών με βάση την ενεργειακή τους απόδοση και την αποδοτική διαχείριση του ύδατος, μπορούν να επιφέρουν εξοικονόμηση ενέργειας.

Το ύδωρ αποτελεί τον θεμέλιο λίθο για την ανάπτυξη ενεργειακών υποδομών, και η ενέργεια διαδραματίζει πρωταρχικό ρόλο στη διαχείριση των υδάτων. Οι υποδομές ύδατος εξαρτώνται εν πολλοίς από την κατανάλωση ενέργειας. Η ολοκληρωμένη ανάπτυξη στον τομέα της ενέργειας και των υδάτων είναι υψίστης σημασίας και απαιτεί ολοκληρωμένο στρατηγικό σχεδιασμό.

Η σχέση μεταξύ ύδατος και ενέργειας γίνεται όλο και περισσότερο βιώσιμη, υιοθετώντας τις αρχές της κυκλικής οικονομίας και επενδύοντας συστηματικά στις ΑΠΕ.

3 ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΥΔΑΤΟΣ

3.1 Μεγάλοι Υδροηλεκτρικοί Σταθμοί (ΥΗΣ)

Η αξιοποίηση του υδατικού δυναμικού στην Ελλάδα με κατασκευή φραγμάτων και τη δημιουργία ταμιευτήρων ξεκίνησε από το 1926. Η μεγάλη ανάπτυξη όμως άρχισε το 1951 με την ίδρυση της ΔΕΗ. Από το 1950 έως το 1975 κατασκευάστηκαν 8 μεγάλοι ΥΗΣ συνολικής εγκατεστημένης ισχύος ~ 1.420 MW. Από το 1976, η ΔΕΗ κατασκεύασε 8 μεγάλους Υ/Η σταθμούς συνολικής ισχύος 1.750 MW. Η μέγιστη συνολική αποθηκευτική ικανότητα των ταμιευτήρων των ΥΗΣ ανέρχεται σε 4,6-5,5 δις m3 νερού.

Οι ΥΗΣ είναι έργα πολλαπλού σκοπού: παραγωγή Ανανεώσιμης Ενέργειας, παραγωγή πόσιμου ύδατος, άρδευσης, αντιπλημμυρική προστασία, αναβάθμιση περιοχών με τουριστική ανάπτυξη.

3.2 Μικρά Υδροηλεκτρικά Έργα (ΜΥΗΕ)

Παγκοσμίως, τα ΜΥΗΕ (μέγιστο όριο εγκατεστημένης ισχύος 10 MW) ανέρχονται σε ~ 83.000 με εγκατεστημένη ισχύ ~ 78.000 MW∙ τα μισά από αυτά βρίσκονται στην Κίνα. Στην Ευρώπη, τα εγκατεστημένα έργα είναι περίπου 26.000 με εγκατεστημένη ισχύ ~ 20.000 MW. Το ποσοστό αξιοποίησης του διαθέσιμου μικρό-υδροηλεκτρικού δυναμικού ανέρχεται περίπου στο 70%, με προοπτική επιπλέον αύξησης κατά ~ 20%.

Τα κύρια πλεονεκτήματα των ΜΥΗΕ είναι η ορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων, όπως π.χ., η υλοποίηση έργων πολλαπλής σκοπιμότητας, σταθερή και ποιοτική παροχή ηλεκτρικής ισχύος.

Στην Ελλάδα υπάρχουν 122 ΜΥΗΕ (όριο μεγίστης εγκατεστημένης ισχύος 15 MW) με συνολική εγκατεστημένη ισχύ 239 MW. Το συνολικό εκμεταλλεύσιμο ΜΥΗ δυναμικό εκτιμάται σε ~ 2.000 MW. Τα ΜΥΗΕ έχουν έντονη ετήσια διακύμανση ηλεκτροπαραγωγής. Μπορούν όμως να βοηθήσουν στην επίτευξη των ενεργειακών στόχων της Ελλάδος και να συνεισφέρουν στη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας της χώρας και στη μείωση του ενεργειακού κόστους. Υπάρχει, δυστυχώς, υστέρηση στην ανάπτυξη των ΜΥΗΕ στην Ελλάδα που οφείλεται εν πολλοίς στην περίπλοκη, χρονοβόρα και αυστηρή περιβαλλοντική αδειοδότηση, στην ανεπάρκεια ηλεκτρικού δικτύου, στις τοπικές αντιδράσεις, και στη χρηματοδότηση. Απαιτείται, μεταξύ άλλων, εκσυγχρονισμός του αδειοδοτικού πλαισίου.

3.3 Μαζική Αποθήκευση Ενέργειας Μέσω Μεγάλων Έργων Αντλησιοταμίευσης

Η ταχεία προώθηση των ΑΠΕ και η απόσυρση των λιγνιτικών εγκαταστάσεων φέρνουν μεγάλες αλλαγές και θέτουν σοβαρά ερωτήματα. Πώς θα επιτευχθεί η ασφάλεια εφοδιασμού, η μείωση ενεργειακής εξάρτησης, η προστασία του περιβάλλοντος, η βελτίωση της ποιότητας και η μείωση του κόστους των παρεχόμενων υπηρεσιών στους καταναλωτές; Η πρόκληση στο άμεσο μέλλον είναι το μέγεθος της λιγνιτικής παραγωγής που θα αντικατασταθεί από εγχώριες ΑΠΕ και η επίτευξη των εθνικών στόχων μετά την απολιγνιτοποίηση. Η συνεισφορά των μεταβλητών ΑΠΕ (Α/Γ και Φ/Β) στην εγχώρια ηλεκτροπαραγωγή για το 2020 φθάνει στα 6,4 GW (25% της καθαρής ηλεκτροπαραγωγής), για το 2025 προβλέπεται να φθάσει στα 9,4 GW (34% της καθαρής ηλεκτροπαραγωγής) και για το 2030 στα 13,4 GW (47% της καθαρής ηλετροπαραγωγής). Ουσιαστικά, αυτές οι προβλέψεις προϋποθέτουν, σε μέσο όρο, ετήσια εγκατάσταση ~700 ΜW!! Είναι εφικτή η επίτευξη των στόχων αυτών, χωρίς εγκαταστάσεις μαζικής αποθήκευσης;

Απαιτείται, συνεπώς, η προώθηση εγκαταστάσεων αποθήκευσης ενέργειας μέσω αντλησιοταμίευσης.

Δύο πρωτοποριακά ενεργειακά έργα αποθήκευσης ενέργειας στην Ελλάδα καθιστούν δυνατή την απρόσκοπτη αύξηση της συμμετοχής των μεταβλητών ΑΠΕ (Α/Γ, Φ/Β) στο ενεργειακό μείγμα. Ο Υβριδικός Σταθμός Αμαρίου αποτελεί βέλτιστο συνδυασμό αιολικής και υδροηλεκτρικής παραγωγής πλήρως ανανεώσιμης.

3.4 Αφαλάτωση

Η αύξηση του πληθυσμού και του βιοτικού του επιπέδου (κυρίως στις αναπτυσσόμενες χώρες), η κλιματική αλλαγή (κυρίως σε περιοχές όπως εκείνες της Ανατολικής Μεσογείου), η μη αποτελεσματική χρήση του ύδατος και η μόλυνση των πηγών ύδατος, οδήγησαν στην ανάγκη αφαλάτωσης για παραγωγή γλυκού/πόσιμου ύδατος για οικιακές και βιομηχανικές χρήσεις. Επιβάλλεται ο καθαρισμός των φυσικών πηγών ύδατος και του μη καθαρού ύδατος (μολυσμένου με ανόργανες και οργανικές ουσίες, όπως μέταλλα, φάρμακα, μικροοργανισμοί, κ.λπ.) και η ασφαλής διαχείριση των εξαχθέντων αποβλήτων.

Δύο αξιόπιστες διεργασίες αφαλάτωσης είναι: (i) οι θερμικές διεργασίες και (ii) οι διεργασίες μεμβρανών αντίστροφης ώσμωσης και ηλεκτροδιάλυσης. Η κατανάλωση ενέργειας εξαρτάται από τη θέση του εργοστασίου αφαλάτωσης, και το κόστος της ενέργειας εξαρτάται από το είδος της ενέργειας που χρησιμοποιείται. Για την παροχή καθαρού / γλυκού / πόσιμου ύδατος, μία ενδεδειγμένη λύση είναι η αφαλάτωση θαλάσσιου ύδατος με χρήση της ηλιακής ενέργειας (γενικότερα με χρήση ΑΠΕ). Ιδιαίτερα σημαντική σε νησιώτικες και παράκτιες περιοχές, ή σε κοινότητες με μειωμένη πρόσβαση σε δίκτυα ηλεκτρισμού, είναι η συμπαραγωγή ηλεκτρισμού και αφαλατωμένου ύδατος από ΑΠΕ.

Περισσότεροι από 300 εκατομμύρια άνθρωποι έχουν πρόσβαση σε ύδωρ που παράγεται από μονάδες αφαλάτωσης. Πολλές κοινότητες που αντιμετωπίζουν πρόβλημα λειψυδρίας βρίσκονται σε παράκτιες ή νησιώτικες περιοχές με πρόσβαση σε θαλασσινό ύδωρ και έχουν υψηλό δυναμικό ηλιακής ενέργειας. Μονάδες παραγωγής ισχύος 2-6 MWe είναι ίσως ώριμες για εγκατάσταση.

Στην Ελλάδα λειτουργούν περισσότερες από 160 μονάδες αφαλάτωσης με συνολική παραγωγή άνω των 150.000 m3/d. Η αφαλάτωση στην Ελλάδα απαιτεί μεγάλα ποσά ενέργειας. H αφαλάτωση με βάση τις ΑΠΕ εξακολουθεί να είναι δαπανηρή, είναι όμως κατάλληλη για απομακρυσμένες περιοχές. Το παραγόμενο ύδωρ από τις μονάδες αφαλάτωσης στα Ελληνικά νησιά μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως αποθήκευση της παραγόμενης ενέργειας των ΑΠΕ.

4 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΥΔΑΤΟΣ

Η διαχείριση και επεξεργασία του ύδατος είναι ένα από τα πλέον κρίσιμα προβλήματα του σημερινού ανθρώπου, η δε έλλειψη καθαρού / ασφαλούς ύδατος θέτει σε κίνδυνο την υγεία, κυρίως στις αναπτυσσόμενες χώρες.

Οι ανθρωπογενείς δραστηριότητες είναι η αιτία των διαχρονικών προβλημάτων του ύδατος. Απαιτείται κατάλληλη πληροφόρηση του πολίτη, ενώ για την εξασφάλιση της ποιότητας του ανακυκλωμένου ύδατος είναι αναγκαία η θέσπιση νομοθεσίας.

4.1 Επεξεργασία και αξιοποίηση υγρών αποβλήτων

Η επεξεργασία υγρών αποβλήτων είναι αναγκαία προκειμένου να επιστρέφεται στο περιβάλλον επαρκώς καθαρό ύδωρ για ασφαλή χρήση. Σ’ ένα πλαίσιο ορθής διακυβέρνησης, είναι σημαντικός ο επαρκής σχεδιασμός και η διαχείριση της ζήτησης.

Απαιτείται η αξιοποίηση υγρών αποβλήτων διαφορετικής αστικής και βιομηχανικής προέλευσης∙ απαιτούνται, επίσης, μέτρα για βιώσιμη διαχείριση των αποβλήτων, μείωση της ενεργειακής δαπάνης και την εξοικονόμηση φυσικών πόρων.

Επιβάλλεται η Ολοκληρωμένη Διαχείριση Υδάτων και ενιαίο νομοθετικό / ρυθμιστικό πλαίσιο σε εθνικό, περιφερειακό, τοπικό επίπεδο.

5 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ

5.1 Βιομηχανικές Διεργασίες

Το ύδωρ και η ενέργεια είναι αλληλένδετοι παράγοντες βιομηχανικής ανάπτυξης. Επιβάλλεται η ολοκληρωμένη διαχείριση ύδατος και ενέργειας, η εξοικονόμηση ενέργειας, ο καθαρισμός του ύδατος, και, όπου είναι δυνατόν, η επαναχρησιμοποίηση στη βιομηχανία.

5.2 Γεωργικές Διεργασίες

Λόγω της τοπογραφικής διαμόρφωσης της Ελλάδος υπάρχουν αρκετές κλιματικές διαφορές μεταξύ των περιοχών της. Η ανατολική Ελλάδα έχει ξηρότερο κλίμα από την βόρεια και τη δυτική Ελλάδα, οι μεγαλύτερες βροχοπτώσεις παρουσιάζονται βορειοδυτικά.

Το συνολικό ετήσιο δυναμικό της Ελλάδος εκτιμάται σε 70 x109 m3, συμπεριλαμβανομένου και αυτού που εισρέει από τις γειτονικές χώρες (14 x 109 m3). Από αυτό καταναλώνεται ετησίως 5,5 x 109 m3 (και εξ αυτών 4,7 x 109 m3 για την γεωργία)∙ το ύδωρ άρδευσης αντιπροσωπεύει το 80-85% της κατανάλωσης ύδατος.

Η γεωργία δεν είναι μόνο ο μεγαλύτερος καταναλωτής ύδατος, αλλά είναι και ο μεγαλύτερος ρυπαντής ύδατος.

Τα προβλήματα που παρουσιάζονται στη διαχείριση του αρδευτικού ύδατος είναι πολλά και μεγάλα: ελλιπής συντήρηση των έργων, μεγάλες καταναλώσεις και απώλειες ύδατος, υπεράντληση και υφαλμύρωση υπογείων υδροφορέων. Η πλειοψηφία των έργων δεν βρίσκεται σε καλή λειτουργική κατάσταση. Στα συλλογικά έργα η διαχείριση είναι ελλιπής.

Χρειάζεται (1) δημιουργία οργανισμών για τη διασφάλιση της αποτελεσματικής διαχείρισης του αρδευτικού ύδατος, (2) εκσυγχρονισμός των υφιστάμενων έργων και προγραμματισμός νέων, και (3) αποτελεσματική τεχνική υποστήριξη των αγροτών.

5.3 Βιοκαύσιμα από Μικροφύκη

Η μετατροπή της βιομάζας μικροφυκών σε ενέργεια περιλαμβάνει διεργασίες εξαρτώμενες από τον τύπο της βιομάζας, τις επιλογές μετατροπής και την τελική χρήση των παραγόμενων βιοκαυσίμων 3ης γενιάς. Τα μικροφύκη έχουν συντομότερο κύκλο συγκομιδής, παράγουν περισσότερα έλαια για την παραγωγή βιοντίζελ σε σχέση με τις παραδοσιακές καλλιέργειες, είναι πιο αποδοτικοί μετατροπείς της ηλιακής ενέργειας και έχουν πιο αποτελεσματική πρόσβαση στο ύδωρ. Ανάμεσα στα διάφορα είδη μικροφυκών, ορισμένα είναι καταλληλότερα για εφαρμογές βιοκαυσίμων.

Τα βιοκαύσιμα από μικροφύκη είναι υποσχόμενη διεργασία για την αντικατάσταση ορυκτών καυσίμων.

5.4. Κύματα και Παλίρροια

Η κίνηση του ύδατος στις θάλασσες και τους ωκεανούς (κύματα, παλίρροιες) συνιστά μεγάλα αποθέματα κινητικής ενέργειας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για παραγωγή «θαλάσσιων» ΑΠΕ. Μεταξύ των διαφόρων μορφών κυματισμού, τα ανεμογενή δημιουργούνται από την αλληλεπίδραση του ανέμου με τη θαλάσσια επιφάνεια και παρουσιάζουν μεγάλο ενδιαφέρον για ενεργειακή εκμετάλλευση. Η ενέργεια του θαλάσσιου κυματισμού είναι ανεξάντλητη ΑΠΕ∙ έχει μηδενική εκπομπή CO2, και ήπιες περιβαλλοντικές επιπτώσεις. Έχει όμως μειωμένη προβλεψιμότητα, υψηλό κατασκευαστικό και λειτουργικό κόστος ενώ η τεχνολογία αξιοποίησής της είναι ακόμη ανώριμη.

Η παλιρροϊκή ενέργεια παράγεται μέσω της περιοδικής ανόδου και καθόδου της στάθμης των θαλασσών. Μέχρι σήμερα όμως, οι τεχνολογίες που την αξιοποιούν βρίσκονται κι αυτές σε πρώιμο στάδιο, με επίσης υψηλό κόστος ανά παραγόμενη kWh.

Τα συστήματα παλιρροιακής ενέργειας δεν έχουν εφαρμογή στην Ελλάδα.

5.5 Αντλησιοταμίευση στα νησιά

Το μέλλον της ηλεκτρικής ενέργειας στα νησιά του Αιγαίου προβλέπει καθαρή ενέργεια και πλήρη απεξάρτηση από τα ορυκτά καύσιμα.

Η προώθηση των στοχαστικών ΑΠΕ (Αιολικά και Φ/Β Πάρκα) έχει κάνει επιτακτική την ανάγκη ανάπτυξης και εγκατάστασης μονάδων αποθήκευσης της ηλεκτρικής ενέργειας παραγόμενης από αυτές, προκειμένου να μειωθεί η παραγωγή ενέργειας από θερμικούς σταθμούς και να αντιμετωπιστεί η αστάθεια του δικτύου από τη διείσδυση των στοχαστικών ΑΠΕ.

Οι προοπτικές ανάπτυξης συστημάτων αποθήκευσης ενέργειας με αντλησιοταμίευση στα τοπικά δίκτυα των μη διασυνδεμένων νησιών είναι πολλά υποσχόμενη. Τα περισσότερα νησιά της Ελλάδος έχουν ανάγλυφο με υψομετρικές διαφορές κατάλληλες για την κατασκευή ταμιευτήρων, οι οποίοι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την άντληση και αποθήκευση της ηλεκτρικής ενέργειας υπό μορφή δυναμικής ενέργειας.

Η αντλησιοταμίευση είναι μια εξόχως ανταγωνιστική λύση όταν απαιτούνται μεγαλύτερες ποσότητες ενέργειας (π.χ., για μεγάλα νησιά ή για μεταξύ τους διασυνδεδεμένα συμπλέγματα νησιών).

Το Υβριδικό ενεργειακό έργο Ικαρίας είναι το δεύτερο παρόμοιο Υβριδικό Έργο στην Ευρώπη.

6 ΕΛΕΓΧΟΜΕΝΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΣΥΝΤΗΞΗ

Η ελεγχόμενη σύντηξη πυρήνων υδρογόνου, υλικού το οποίο υπάρχει άφθονο στη Φύση (δεδομένου ότι αποτελεί κύριο συστατικό του ύδατος), υπόσχεται να αποτελέσει μια ανεξάντλητη / ανανεώσιμη πηγή καθαρής ενέργειας για τον Πλανήτη μας.

Η σχετικά μακροχρόνια έρευνα για την επίτευξη του στόχου αυτού πιστεύεται ότι βρίσκεται στο τελευταίο πειραματικό στάδιο και ότι η αναμενόμενη ολοκλήρωση της κατασκευής του πρώτου Πειραματικού Θερμοπυρηνικού Αντιδραστήρα (ITER: International Thermonuclear Experimental Reactor) θα δώσει τα αναμενόμενα αποτελέσματα βάσει των οποίων θα καταδειχθεί η επιστημονική και τεχνολογική δυνατότητα παραγωγής ενέργειας από σύντηξη για ειρηνικούς σκοπούς.

Βέβαια τα προβλήματα είναι πολλά και σοβαρά. Γίνεται όμως μεγάλη παγκόσμια προσπάθεια για την αντιμετώπισή τους.

7 ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ

– Ανάπτυξη εναλλακτικών μέσων ψύξης στις τεχνολογίες παραγωγής ενέργειας αντί με χρήση ύδατος

– Λήψη μέτρων για μείωση της ενεργειακής ζήτησης σε όλες τις χρήσεις των υδάτων.

– Αύξηση της αποδοτικότητας στη χρήση του ύδατος για άρδευση και μείωση των απωλειών ύδατος στα δίκτυα μεταφοράς (και λόγω εξάτμισης).

– Επιτάχυνση στην ανάπτυξη Μικρών Υδροηλεκτρικών Έργων και εκσυγχρονισμός του αδειοδοτικού πλαισίου.

– Ανάπτυξη έργων αποθήκευσης ενέργειας μέσω αντλησιοταμίευσης.

– Εγκατάσταση μονάδων αφαλάτωσης με χρήση ΑΠΕ στις νησιωτικές και παράκτιες περιοχές.

Νίκος Ανδρουλάκης: Η απόφαση της αυριανής Συνόδου πρέπει να αποτρέπει μια νέα κρίση χρέους

Από
Έμβολος
-

Συνέντευξη του Ευρωβουλευτή Νίκου Ανδρουλάκη στην εκπομπή “Μια του Νότη, δυο του Χιώτη” με τους Νότη Παπαδόπουλο και Βασίλη Χιώτη στον ΣΚΑΪ 100.3.

Το είδος της συμφωνίας στη Σύνοδο του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου και η επίπτωση αυτής στο χρέος των κρατών – μελών θα πρέπει να απασχολεί τους Ευρωπαίους πολίτες σύμφωνα με τον Ευρωβουλευτή του ΠΑΣΟΚ, Νίκο Ανδρουλάκη.

Έλλειμα ηγεσίας και αξεπέραστα προβλήματα με 7.5% ύφεση και άγνωστη διάρκεια κρίσης

Ενόψει της Συνόδου της Πέμπτης, ο ευρωβουλευτής διαπιστώνει έλλειμα ηγεσίας όταν σχεδόν ακουμπάμε στην Ευρώπη τους 100.000 νεκρούς από κοροναϊό βαδίζουμε σε ύφεση που εκτιμάται από τον πρόεδρο του Eurogroup Σεντένο στο 7.5%, με καταγεγραμμένη ύφεση το 2009 στο 4.5%. «Αυτό δείχνει λοιπόν ότι τα προβλήματα είναι πάρα πολύ μεγάλα και σε ένα βαθμό θα μπορούσαμε να τα χαρακτηρίσουμε και αξεπέραστα χωρίς αλληλεγγύη». 

 Δεδομένης της έλλειψης σαφών ενδείξεων για τη διάρκεια της κρίσης, ο κ. Ανδρουλάκης εκτιμά το απαιτούμενο μέγεθος των χρηματοδοτικών πακέτων θα είναι πολλαπλάσιο του 1 τρισ. ευρώ συμπληρώνοντας ότι οι εξελίξεις στο επιστημονικό πεδίο θα καθορίσουν το τελικό κόστος.

 Συγκρίνοντας την κατάσταση του 2009 με την σημερινή κρίση, ο κ. Ανδρουλάκης σημείωσε ότι το πρόβλημα δεν είναι η αδυναμία εξόδου στις αγορές που έβαλε τότε στη συζήτηση το ευρωομόλογο, καθώς σήμερα οι χώρες δανείζονται με χαμηλό κόστος. «Το πρόβλημα είναι ότι αν δανειστούμε πολλά χρήματα για να ανατρέψουμε τη ζημιά που δημιουργείται, αυτό θα γίνει νέο πραγματικό χρέος στα κράτη-μέλη. Αυτό με τη σειρά του είναι πολύ πιθανόν σε δεύτερο χρόνο, να αυξήσει το κόστος δανεισμού». 

 Χρηματοδότηση χωρίς συσσώρευση νέου χρέους στα κράτη – μέλη

 «Το μεγάλο ερώτημα για την επόμενη ημέρα είναι εάν μπορούμε αυτό το Ταμείο Ανασυγκρότησης της Ευρωπαϊκής οικονομίας να μη συσσωρεύει νέο χρέος στα κράτη – μέλη, πώς θα δοθούν αυτά τα χρήματα και ποιος θα τα πληρώσει» τόνισε ο κ. Ανδρουλάκης, απορρίπτοντας τα περί μάχης Νότου – Βορρά, καθώς το μέτωπο με Βέλγιο και Λουξεμβούργο είναι ευρύτερο.

 Προσθέτοντας ότι ο μόνος τρόπος για να γίνει είναι κάτω από το Άρθρο 122.2 της ΣΛΕΕ, η χρηματοδότηση του θα γίνει στο ένα κομμάτι από τον Ευρωπαϊκό Προϋπολογισμό και συγχρόνως να γίνει ένας νέος τύπος ευρωομολόγου που θα χρηματοδοτήσει αυτό το ταμείο, ώστε να χρηματοδοτηθούν τα κράτη – μέλη με όσο το δυνατόν λιγότερη συσσώρευση χρέους. Με την πρόταση αυτή, το μεγάλο κομμάτι του χρέους θα είναι στα χέρια της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και όχι στο κράτος-μέλος. «Σε κάθε άλλη περίπτωση αυτά τα 10 χρόνια προσπάθειας θα πάνε στο βρόντο,» πρόσθεσε ο ευρωβουλευτής.

 Σε κάθε περίπτωση η βασική διαφορά του ευρωομολόγου ως εργαλείο στο επίπεδο των 19 κρατών – μελών της ευρωζώνης, συνεπάγεται μια «νέου τύπου νομισματική ένωση με μια ισχυρή δημοσιονομική αλληλεγγύη,» ενώ η λύση στο επίπεδο των 27 είναι μια μη μόνιμη κατάσταση, μια ειδικού σκοπού λύση που δεν σηματοδοτεί μια νέα «πίστα» της ευρωζώνης, καθώς και μια μόνιμη διαρθρωτική λύση.

 

Αναξιοποίητη η δυνατότητα επαναπατρισμού με χρηματοδότηση μέσω rescEU από την Ελλάδα

 Επιπλέον, ο κ. Ανδρουλάκης παρουσίασε στοιχεία, σύμφωνα με τα οποία, τα 100 εκατ. ευρώ που έδωσε ο Ευρωπαϊκός Μηχανισμός Πολιτικής Προστασίας rescEU ώστε να επαναπατριστούν οι ευρωπαίοι πολίτες, παραμένει εν πολλοίς αναξιοποίητος από την Ελλάδα, η οποία κάνει ενέργειες για να επαναπατριστούν μόλις 65 άνθρωποι μέχρι την Μ. Πέμπτη, σε σύνολο 48.000 σε επίπεδο ΕΕ, εγείροντας ερωτηματικά για την έλλειψη συντoνισμού και εκμετάλλευσης των εργαλείων της Ένωσης. Επιπλέον το rescEU διέθεσε 370 εκατ. ευρώ για στρατηγικό απόθεμα προστατευτικού εξοπλισμού.

Στέλιος Πέτσας: Εξ αποστάσεως ενημέρωση πολιτικών συντακτών

Από
Έμβολος
-

Η ενημέρωση των πολιτικών συντακτών θα πραγματοποιηθεί από τον Υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργώ και Κυβερνητικό Εκπρόσωπο κ. Στέλιο Πέτσα εξ αποστάσεως αύριο, Πέμπτη 23 Απριλίου, στις 12.30.

E.Γ.Σ. Νάουσας “Ζαφειράκης” : Συλλυπητήριο μήνυμα

Από
Έμβολος
-

Το Δ.Σ. του Ε.Γ.Σ. Νάουσας «Ζαφειράκης», εκφράζει τη βαθιά του θλίψη και τα ειλικρινή του συλλυπητήρια για την απρόσμενη απώλεια του 22χρονου αθλητή χάντμπολ του «Αερωπού» Έδεσσας, Τάσου Μαυρόπουλου. 

Ο Τάσος, τα προηγούμενα χρόνια, αγωνίστηκε και στο τμήμα χάντμπολ του δικού μας συλλόγου, τιμώντας τη φανέλα του «Ζαφειράκη».

Τον διέκρινε το ήθος και η αγωνιστικότητα του.

 

Συλλυπητήρια στους οικείους του και
στην οικογένεια του «Αερωπού» Έδεσσας!

 

       Η πρόεδρος                         O Γεν. Γραμματέας
Δέσποινα Ράλλη                       Νίκος Μπάμπος

ΖΑΦΕΙΡΑΚΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ

Απ. Βεσυρόπουλος: Τροπολογία για μείωση του φοιτητικού ενοικίου και διεύρυνση της χορήγησης της αποζημίωσης ειδικού σκοπού

Από
Έμβολος
-

Νέες κοινωνικές παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση των συνεπειών της κρίσης του κορονοϊού, φέρνει η κυβέρνηση τις επόμενες ώρες, με τροπολογία που θα κατατεθεί στη Βουλή.

Μιλώντας νωρίτερα, ο υφυπουργός Οικονομικών Απόστολος Βεσυρόπουλος είπε ότι η τροπολογία θα αφορά στην μείωση 40% του ενοικίου των φοιτητών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι σπουδάζουν σε πόλεις και περιοχές μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους και είναι εξαρτώμενα τέκνα εργαζομένων σε επιχειρήσεις που έχουν πληγεί και των οποίων οι συμβάσεις εργασίας έχουν τεθεί σε αναστολή. «Είναι ένα ουσιαστικό μέτρο στήριξης σε οικογένειες με παιδιά που σπουδάζουν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους», ανέφερε ο υφυπουργός και πρόσθεσε ότι η κυβέρνηση εξετάζει τη θέσπιση, στο άμεσο μέλλον, ευνοϊκών φορολογικών ρυθμίσεων και για τους ιδιοκτήτες ακινήτων στους οποίους καταβάλλεται μόνο το 60% του μισθώματος.

Ο κ. Βεσυρόπουλος ενημέρωσε ότι στην τροπολογία που θα κατατεθεί θα υπάρχει ρύθμιση με την οποία θα διευρύνεται το πλαίσιο για τη χορήγηση της αποζημίωσης ειδικού σκοπού των 800 ευρώ, προκειμένου να καλύπτει πλέον και τις επιχειρήσεις που απασχολούν μέχρι και 20 εργαζόμενους αντί μέχρι 5 εργαζόμενους που ίσχυε μέχρι τώρα. Το μέτρο θα αφορά ατομικές επιχειρήσεις, συμπεριλαμβανομένων των ελευθέρων επαγγελματιών και των αυτοαπασχολούμενων, καθώς και τις επιχειρήσεις με τη μορφή ΟΕ, ΕΕ, ΕΠΕ και ΙΚΕ (κεφαλαιουχικές).

«Από την πρώτη στιγμή η κυβέρνηση έθεσε, ως βασικό στόχο, να κρατηθούν ζωντανές οι επιχειρήσεις και να διατηρηθούν οι θέσεις εργασίας. Φυσικά πρώτη και αδιαπραγμάτευτη προτεραιότητα είναι η ανθρώπινη ζωή και η δημόσια υγεία. Τα αποτελέσματα δικαίωσαν αυτή μας την προσπάθεια. Η Ελλάδα αναγνωρίζεται διεθνώς ως πρότυπο πετυχημένης διαχείρισης στην αντιμετώπιση της πανδημίας. Οι ανθρώπινες ζωές που χάθηκαν ήταν, συγκριτικά λιγότερες, με τις εκατόμβες θυμάτων άλλων χωρών που υιοθέτησαν διαφορετικά μοντέλα διαχείρισης. Μας προκαλούν όμως οδύνη», δήλωσε ο υφυπουργός Οικονομικών. Ο κ. Βεσυρόπουλος απευθύνθηκε στα μέλη των κοινοβουλευτικών επιτροπών Οικονομικών και Κοινωνικών Υποθέσεων κατά τη συζήτηση της 5ης Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου με τα κατεπείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση των συνεπειών της επιδημίας του κορονοϊού.

«Η ΠΝΠ που έρχεται προς συζήτηση και κύρωση σήμερα στη Βουλή, συνιστά μια ακόμη παρέμβαση της κυβέρνησης για να αντιμετωπιστούν οι αρνητικές συνέπειες που έχει η πανδημία στην οικονομία μας.

Η επιδημία που επηρεάζει την παγκόσμια οικονομία ανέκοψε τη δυναμική της ελληνικής οικονομίας. Μια δυναμική όμως που εξακολουθεί να έχει κεκτημένη ταχύτητα, όπως αποδεικνύεται από τα 2 δισ. ευρώ που αντλήσαμε με την έκδοση του 7ετούς ομολόγου, με επιτόκιο 2%. Βρισκόμαστε στην πορεία επανέναρξης της οικονομικής δραστηριότητας και της σταδιακής επανόδου στην κανονικότητα», υπογράμμισε ο υφυπουργός και πρόσθεσε: « Όλο το προηγούμενο διάστημα λάβαμε και θα συνεχίσουμε να λαμβάνουμε μέτρα για να κρατηθούν ζωντανές οι επιχειρήσεις, να διατηρηθούν οι θέσεις εργασίας, να στηριχθούν επιχειρήσεις και εργαζόμενοι».

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Νέα δεδομένα στην εκπαίδευση φέρνει το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας

Από
Έμβολος
-

Αλλαγές σε όλο το φάσμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας φέρνει το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, που παρουσίασε η ηγεσία του υπουργείου σε διαδικτυακή συνέντευξη Τύπου, νωρίτερα σήμερα, Τετάρτη του Πάσχα. Κυριότερες αλλαγές: η επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων, η επαναφορά των Λατινικών ως πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα, η επαναφορά μαθημάτων με συντελεστή βαρύτητας, η καθιέρωση τριών Ομάδων Προσανατολισμού, ένα επιπλέον εξεταζόμενο μάθημα στις Πανελλαδικές και θέσπιση βάσης μετεγγραφών.

Επιπλέον, προβλέπονται αξιολόγηση σχολείων και επιμόρφωση εκπαιδευτικών, αύξηση των εξεταζομένων μαθημάτων στο γυμνάσιο, θέσπιση 24 προτύπων και 38 πειραματικών σχολείων και πιλοτικά η εισαγωγή νέων θεματικών στο ωρολόγιο πρόγραμμα σε όλες τις βαθμίδες.

Το νομοσχέδιο, το οποίο έχει ήδη παρουσιαστεί από την υπουργό, Νίκη Κεραμέως στο Υπουργικό Συμβούλιο, θα τεθεί σε διαβούλευση εντός της ημέρας και αναμένεται να κατατεθεί στη Βουλή μέσα στο Μάιο.

Ειδικότερα, σύμφωνα με το σχέδιο νόμου, όσον αφορά στο λύκειο εισάγεται η τράπεζα θεμάτων, σταδιακά και θα αφορά τους μαθητές που εισέρχονται από το επόμενο σχολικό έτος στην Α’ Λυκείου. Επίσης, οι μαθητές θα προάγονται/απολύονται εφόσον έχουν γενικό μέσο όρο τουλάχιστον 10 αντί για 9,5 που ισχύει μέχρι σήμερα.

Για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι Ομάδες Προσανατολισμού από τέσσερις που είναι σήμερα θα γίνουν τρεις: 1.Ανθρωπιστικών Σπουδών, 2. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας και 3. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής.

Από την ερχόμενη χρονιά, επίσης, θα ισχύουν συντελεστές βαρύτητας σε δύο μαθήματα ανά σχολή, τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση.

Προτείνεται επίσης να καταργηθεί η Κοινωνιολογία ως μάθημα πανελλαδικώς εξεταζόμενο για τους μαθητές των Ανθρωπιστικών Σπουδών και να αντικατασταθεί από τα Λατινικά. Θα παραμείνει η Κοινωνιολογία, ωστόσο, όπως εξήγησε η υπουργός, Νίκη Κεραμέως, ένα εκ των βασικών μαθημάτων. Αυτό θα ισχύσει από τη χρονιά 2021-22, δηλαδή για όσους μαθητές μπουν τον Σεπτέμβριο 2020 στη Β’ λυκείου.

Επιπλέον, προβλέπεται τα μαθήματα που θα δίνουν οι μαθητές της Γ’ λυκείου στις απολυτήριες να αυξηθούν κατά ένα, σε πέντε από τέσσερα που είναι σήμερα. Το επιπλέον μάθημα, επονομαζόμενο «κόντρα μάθημα», θα είναι μάθημα που δεν εντάσσεται στο επιστημονικό πεδίο της ομάδας προσανατολισμού. Για παράδειγμα, οι μαθητές της ΟΠ ανθρωπιστικών σπουδών στη Γ’ Λυκείου θα παρακολουθήσουν υποχρεωτικά και Μαθηματικά, και οι μαθητές των άλλων ΟΠ θα παρακολουθήσουν Ιστορία.

Σχετικά με τις μετεγγραφές, προτείνεται η καθιέρωση βάσης μετεγγραφής (βάση εισαγωγής μείον 2.750 μόρια), και ο εξορθολογισμός των υφιστάμενων οικονομικών και κοινωνικών κριτηρίων, όπως για παράδειγμα η εξέταση του μέσου όρου των εισοδημάτων των 3 τελευταίων ετών και όχι μόνο ενός. Επιπλέον θα υπάρξει και β’ κύκλος μετεγγραφών, με περιορισμένη δυνατότητα μετακίνησης σε άλλο τμήμα του ίδιου επιστημονικού πεδίου.

Όπως σημείωσε κατά την παρουσίαση του σχεδίου νόμου η υπουργός Νίκη Κεραμέως, το νομοσχέδιο έρχεται να αναβαθμίσει την εκπαιδευτική διαδικασία. Αν και ήταν προγραμματισμένο να δοθεί στη δημοσιότητα νωρίτερα, οι συνθήκες εξαιτίας του κορονοϊού το καθυστέρησαν. «Πρόκειται για ρυθμίσεις αναγκαίες, για να προλάβουμε την νέα σχολική και ακαδημαϊκή χρονιά», τόνισε η κ. Κεραμέως και τόνισε ότι στο υπουργείο είναι «έτοιμοι για την εύρυθμη λειτουργία της Εκπαίδευσης» και προετοιμασμένοι «για ένα καλύτερο αύριο».

«Το νομοσχέδιο αποτελεί εκκίνηση για ουσιαστικές αλλαγές και αφήνει το αποτύπωμα του αύριο στο σχολείο του σήμερα», ανέφερε από την πλευρά της η υφυπουργός, αρμόδια για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Σοφία Ζαχαράκη.

Για τα όσα προβλέπονται για τα ΑΕΙ, ο αρμόδιος υφυπουργός, Βασίλης Διγαλάκης, σημείωσε ότι «δεν κάνουμε καμία έκπτωση στην ποιότητα».

Επόμενο νομοθετικό έργο της ηγεσίας του υπουργείου, σύμφωνα με τον μέχρι στιγμής προγραμματισμό θα αφορά σε δύο νομοσχέδια: ένα για το πλήρες πλαίσιο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τις Δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου και ένα για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση.

Αναλυτικά, τα σημεία του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας έχουν ως εξής:

Α. Αλλαγές στο πρόγραμμα του σχολείου

1. Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Εισάγονται πιλοτικά νέες θεματικές στο υποχρεωτικό πρόγραμμα νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων από το επόμενο σχολικό έτος (2020-21). Στόχος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να ενισχυθεί η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης (από κοινού «δεξιότητες του 21ου αιώνα») στους μαθητές, όπως και η βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση. Τα εργαστήρια οργανώνονται σε 4 θεματικούς κύκλους (Ευ ζην, Περιβάλλον, Κοινωνική Ενσυναίσθηση & Ευθύνη, Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία) και περιλαμβάνουν διάφορες επιμέρους θεματικές (ανά ηλικία), όπως π.χ. εθελοντισμός, σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, οικολογική συνείδηση, πρόληψη από εξαρτήσεις, επιχειρηματικότητα, πρόληψη και προστασία από φυσικές καταστροφές, αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα, ρομποτική, νέες τεχνολογίες κ.ά.

2. Αγγλικά στο νηπιαγωγείο: Εισάγεται πιλοτικά στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου η ενασχόληση των μαθητών με την αγγλική γλώσσα μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων.

3. Κατανομή ωρών διδασκαλίας: Ενισχύεται η διδασκαλία της Πληροφορικής, των Ξένων Γλωσσών, των Κλασικών Γραμμάτων και της Φυσικής Αγωγής, όπως και η εκπόνηση ερευνητικών/συνθετικών εργασιών ως συμπληρωματικός ή εναλλακτικός τρόπος αξιολόγησης.

4. Οργάνωση και παρακολούθηση μαθημάτων – Αξιολόγηση: Μεταξύ άλλων, στο Γυμνάσιο αυξάνονται από 4 σε 7 τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα και προβλέπεται ερευνητική εργασία για την Πληροφορική, εξορθολογίζονται οι προϋποθέσεις προαγωγής και απόλυσης των μαθητών (βαθμολογική βάση 10 σε κάθε μάθημα ή 13 κατά μέσο όρο, και προσθήκη ορίου μαθημάτων (4) για δυνατότητα επανεξέτασης τον Σεπτέμβριο)

Στο Λύκειο αυξάνονται κατά ένα τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα στη Β’ και Γ’ Λυκείου, οι μαθητές προάγονται/απολύονται εφόσον έχουν γενικό μέσο όρο τουλάχιστον 10 αντί για 9,5 που ισχύει μέχρι σήμερα, οι μαθητές θεωρητικής κατεύθυνσης στη Γ’ Λυκείου θα παρακολουθήσουν υποχρεωτικά και μαθηματικά, και οι θετικής κατεύθυνσης θα παρακολουθήσουν ιστορία (λογική «κόντρα» μαθήματος).

Ακόμη, θα αναγράφεται η διαγωγή στους τίτλους σπουδών.

Όπως αναφέρει το υπουργείο, στόχος των ρυθμίσεων αυτών είναι «η ενίσχυση της σφαιρικότερης καλλιέργειας των μαθητών, η διαμόρφωση ενός συνεκτικότερου πλαισίου αξιολόγησης της επίδοσής τους και, συνακόλουθα, η προώθηση της συστηματικότερης παρακολούθησης και μελέτης των μαθημάτων».

5. Τράπεζα Θεμάτων: Συστήνεται εκ νέου ο θεσμός της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στο Λύκειο, με στόχο να συμβάλλει στον καλύτερο εκπαιδευτικό σχεδιασμό και στην ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Η εισαγωγή της προβλέπεται να είναι σταδιακή (αφορά τους μαθητές που εισέρχονται από το επόμενο σχολικό έτος στην Α’ Λυκείου).

6. Πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: Μεταξύ άλλων, μειώνονται οι Ομάδες Προσανατολισμού της Γ’ Λυκείου από 4 σε 3 και επαναφέρονται οι συντελεστές βαρύτητας σε δύο μαθήματα ανά σχολή, τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση από την επόμενη σχολική χρονιά. Οι ρυθμίσεις αυτές αποσκοπούν στην ορθολογικότερη και αποτελεσματικότερη οργάνωση του προγράμματος της Γ’ Λυκείου αναφορικά με την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση. Επίσης, από το μεθεπόμενο σχολικό έτος (2021-22) οι υποψήφιοι της ομάδας προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών θα εξετάζονται στο μάθημα των Λατινικών αντί της Κοινωνιολογίας.

Συμπληρωματικά προς τις ανωτέρω νομοθετικές ρυθμίσεις, έχει δρομολογηθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής η διαμόρφωση νέων προγραμμάτων σπουδών και η σύνταξη νέων βιβλίων για όλες τις βαθμίδες του σχολείου. Έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, στις πολλαπλές πηγές και στη συγκριτική ανάλυση, καθώς και σε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας.

Β. Στοχευμένες παρεμβάσεις για την ενίσχυση του εκπαιδευτικού έργου

1. Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Ενισχύεται και διευρύνεται ο θεσμός των Πρότυπων Σχολείων (ενίσχυση του προτύπου της αριστείας με την έννοια της διαρκούς αυτό-βελτίωσης των μαθητών) και Πειραματικών Σχολείων (έμφαση σε υλοποίηση πειραματικών μεθόδων, πρακτικών και εργαλείων σε τυχαίο δείγμα του μαθητικού πληθυσμού). Τα σχολεία αυτά αποτελούν από κοινού ένα εκπαιδευτικό εργαστήριο εθνικών διαστάσεων για το σχεδιασμό και την εφαρμογή διαφοροποιημένων και καινοτόμων εκπαιδευτικών πολιτικών. Από το Σεπτέμβριο 2020, προβλέπεται η λειτουργία 24 Πρότυπων και 38 Πειραματικών Σχολείων. Από το Σεπτέμβριο του 2021, προβλέπεται η επέκταση του θεσμού, με το χαρακτηρισμό και άλλων δημόσιων σχολείων ως Προτύπων ή Πειραματικών.

2. Αξιολόγηση: Θεσμοθετείται από το ερχόμενο σχολικό έτος (2020-21) ένα νέο συνεκτικό πλαίσιο για την καλύτερη οργάνωση του ετήσιου προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου, που συνδυάζεται με το σχεδιασμό συλλογικών και επιμορφωτικών δράσεων για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, καθώς και για τη διττή αξιολόγηση σε επίπεδο σχολικής μονάδας: αφενός, εσωτερική αυτό-αξιολόγηση, και αφετέρου εξωτερική αξιολόγηση από το οικείο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Η εξωτερική αξιολόγηση προβλέπει ενεργό ρόλο του ΙΕΠ καθώς και της ΑΔΙΠΠΔΕ, αρχής που σχετίζεται άμεσα με τη διασφάλιση της ποιότητας στην παρεχόμενη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Δρομολογείται, επίσης, εντός του 2020 η σύνταξη του ΠΔ για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών.

3. Εκπαιδευτικοί στην τάξη: Εισάγονται κίνητρα και ρυθμίσεις για την καλύτερη αντιμετώπιση της πλήρωσης κενών, ιδίως μέσω της διπλής μοριοδότησης της εκπαιδευτικής υπηρεσίας που παρέχεται σε δυσπρόσιτες περιοχές και της προτεραιότητας στην κάλυψη λειτουργικών κενών στη διδασκαλία πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων. Προβλέπεται επίσης 2ετής διάρκεια ισχύος πινάκων των εκπαιδευτικών.

4. Ασφάλεια στο σχολείο/Ρυθμίσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού: Θεσμοθετείται ο «Εκπαιδευτικός Εμπιστοσύνης», που λειτουργεί συμπληρωματικά και ενισχυτικά προς τις υφιστάμενες υποστηρικτικές δομές, και ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Δρομολογούνται, επίσης, αλλαγές στη διαβάθμιση των προβλεπόμενων παιδαγωγικών μέτρων.

5. Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό: Μεταξύ άλλων, εισάγονται οργανωτικές ρυθμίσεις για την καλύτερη αντιμετώπιση του προβλήματος πλήρωσης κενών, την απλοποίηση διαδικασιών, την παροχή κινήτρων και μεγαλύτερης ελευθερίας των εκπαιδευτικών και άλλες ρυθμίσεις που διέπουν το καθεστώς τους.

Συμπληρωματικά προς τις ανωτέρω νομοθετικές ρυθμίσεις, προβλέπεται διευρυμένο πρόγραμμα για τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών (βασικοί εγγραμματισμοί, νέες θεματικές και προγράμματα σπουδών, εισαγωγική επιμόρφωση, διαφοροποιημένη διδασκαλία κ.α.), με έμφαση σε καινοτόμους μεθόδους επιμόρφωσης (επιμορφωτές-πολλαπλασιαστές, συνδυασμός δια ζώσης και εξ αποστάσεως επιμόρφωσης, συνεργασία με ΑΕΙ κ.ά.).

Γ. Οργανωτικές και βελτιωτικές ρυθμίσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση

1. Ενίσχυση της εξωστρέφειας των ελληνικών πανεπιστημίων: Προβλέπεται η δυνατότητα ίδρυσης ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων από κάθε ΑΕΙ (χωρίς υποχρεωτική συνεργασία με το ΔΙΠΑΕ και χωρίς να απαιτείται προηγούμενη έγκριση Υπουργού), θεσμοθετούνται τα κοινά (joint) και διπλά (dual) προγράμματα σπουδών μεταξύ ελληνικών και ξένων ΑΕΙ, θερινά προγράμματα στα ΑΕΙ, ενώ παράλληλα παρέχονται διευκολύνσεις για την προσέλκυση και τη διαμονή αλλοδαπών φοιτητών.

2. Διαδικασία ανάδειξης Πρυτανικών Αρχών: Θεσμοθετείται το ενιαίο ψηφοδέλτιο Πρυτάνεων και Αντιπρυτάνεων, προβλέπεται ηλεκτρονική ψηφοφορία για τη διασφάλιση του αδιάβλητου και τη διευκόλυνση συμμετοχής στη διαδικασία, αλλάζει το εκλεκτορικό σώμα και καθιερώνεται η 4ετής θητεία.

3. Νέο πλαίσιο για τις μετεγγραφές φοιτητών: Καθιερώνεται για πρώτη φορά πρόσθετο ακαδημαϊκό κριτήριο (βάση εισαγωγής μείον 2.750 μόρια), εξορθολογίζονται τα υφιστάμενα οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια για την αποφυγή καταστρατήγησης των κανόνων (π.χ. εξέταση μέσου όρου εισοδημάτων 3 τελευταίων ετών και όχι μόνο ενός), και εισάγεται η καινοτομία του β’ κύκλου μετεγγραφών (περιορισμένη δυνατότητα μετακίνησης σε άλλο τμήμα του ίδιου επιστημονικού πεδίου).

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Σ. Τσιόδρας: «Κανένας νέος θάνατος» . Με ποια κριτήρια θα ανοίξουν τα σχολεία

Από
Έμβολος
-

Με έκδηλη τη συγκίνηση στη φωνή και στο πρόσωπό του, ο Σωτήρης Τσιόδρας ανακοίνωσε σήμερα ότι «δεν έχει καταγραφεί κάποιος νέος θάνατος» λόγω του Covid- 19 στη χώρα μας το τελευταίο 24ωρο. «Για εμάς είναι μια τεράστια ανακούφιση να μην μιλάμε για θανάτους, αλλά για ζωές που σώζονται» είπε χαρακτηριστικά.

Αναφερόμενος στη σημερινή συνεδρίασή της επιτροπής εμπειρογνωμώνων, συζητώντας τη στρατηγική άρση των μέτρων, αλλά και  την επιδημιολογική παρατήρηση την επόμενη μέρα και φαίνεται από δυο μαθηματικά μοντέλα , τόνισε ότι «ο δείκτης Ρ0 βρίσκεται πολύ κάτω από το 1 και έχουμε όλα τα εργαλεία να προβλέψουμε την καμπύλη της επιδημίας στο επόμενο διάστημα. Τα μέτρα μας έδρασαν και μείωσαν 80% τη διασπορά της νόσου στη κοινότητα».

Απαντώντας σε ερώτηση του ΑΠΕ- ΜΠΕ, ο κος Τσιόδρας είπε ότι θα μπορούμε με μεγάλη ασφάλεια να πούμε σε 7 ή σε 15 μέρες ποια θα είναι η πορεία της νόσου στην κοινότητα και «εκτίμηση της κατάστασης θα μπορεί να γίνεται ανά 7 ή 15 ημέρες. Ο εργαστηριακός έλεγχος θα βοηθήσει να παίρνουμε αποφάσεις» ανά τακτά χρονικά διαστήματα ανέφερε. Ο ίδιος είπε, ότι αν υπάρξει έξαρση σε ορισμένες περιοχές της χώρας, «αυτό μπορεί να επηρεάσει τα μέτρα ή την άρση των μέτρων σε αυτή την περιοχή. Θέλει προσοχή…»  Αναφερόμενος σε ένα άλλο ζήτημα που συζήτησε η επιτροπή, αυτό της χρήσης υφασμάτινης μάσκας στην επόμενη φάση, όταν οι πολίτες θα κυκλοφορούν, είπε ότι «η σύσταση για αυτή την περίοδο θα αφορά κλειστούς χώρους και θα γίνεται μετά από ειδική εκπαίδευση των πολιτών». Μάλιστα τόνισε, ότι οι οδηγίες αυτές θα δοθούν τις επόμενες μέρες στην επιτροπή. Συνεχίζουμε με αισιοδοξία και την τήρηση των μέτρων, ώστε να περάσουμε στην επόμενη φάση, κατέληξε ο κος Τσιόδρας στην αρχική του τοποθέτηση.

Πενήντα ένας ασθενείς έχουν βγει από τις  ΜΕΘ

Ο Σ. Τσιόδρας ανακοίνωσε σήμερα επτά νέα κρούσματα. Όπως ανέφερε, το σύνολο των κρουσμάτων στη χώρα μας ανέρχονται στα 2408, εκ των οποίων το 56% αφορά άνδρες. Από τα κρούσματα, 573 σχετίζονται με ταξιδιώτες και 124 με ήδη γνωστό κρούσμα. Ο αριθμός των διασωληνωμένων ασθενών φθάνει τους 55 με μέσο όρο ηλικίας τα 67 έτη. Από τους διασωληνωμένους, 15 είναι γυναίκες και οι υπόλοιποι άνδρες. O αριθμός των νεκρών παραμένει 121, εκ των οποίων 32 είναι γυναίκες και οι υπόλοιποι άνδρες. Πενήντα ένας άνθρωποι βγήκαν από τη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας.

Τι θα καθορίσει το άνοιγμα των σχολείων

Μιλώντας για τα κριτήρια που θα καθορίσουν το άνοιγμα των σχολείων ή όχι, είπε ότι αυτά εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες, όπως «τι ακολουθεί και τι επηρεάζεται από το άνοιγμα των σχολείων, τις οικογένειες των παιδιών, το αν οι οικογένειες αυτές έχουν ευπαθή ομάδα στον περίγυρό τους, το αν δίνεται η ευκαιρία σε αυτά τα παιδιά να έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους με τον τρόπο που γίνεται ως τώρα, το αν υπάρχει τρόπος αυτές οι ευπαθείς ομάδες να απομακρυνθούν από το οικογενειακά περίγυρο σε ασφαλές περιβάλλον». Φαίνεται ότι το κλείσιμο των σχολείων, όπως συζητήσαμε στην επιτροπή, είχε μια θετική επίδραση της τάξεως του 15-20% στον έλεγχο της επιδημίας, τόνισε ο Σ. Τσιόδρας. Θα δούμε με βάση ένα μαθηματικό εργαλείο που διαθέτουμε, πως το άνοιγμα των σχολείων θα επηρεάσει την πορεία της επιδημικής καμπύλης της χώρας μας. Θα το ξέρουμε πολύ γρήγορα, έχουμε πλέον τη δυνατότητα να το πούμε. Ο κος Τσιόδρας ανέφερε επίσης, ότι ήδη έχουν ανοίξει τα σχολεία σε κάποιες χώρες και άφησε να εννοηθεί ότι αυτό μπορεί να γίνει και στη χώρα μας: «Η δική μου άποψη είναι ότι πρέπει να γίνει αυτό, αλλά στην επιτροπή υπάρχουν πολλές εισηγήσεις και θα πρέπει να ληφθούν όλες υπόψη» σημείωσε.

Σταδιακά θα εκτεθούμε όλοι στο νέο κορονοϊό

Επανερχόμενος στο ζήτημα της ανοσίας, ο Σ. Τσιόδρας είπε ότι «σταδιακά θα εκτεθούμε όλοι στον ιό. Αυτό που αποφύγαμε είναι να αρρωστήσουμε όλοι μαζί και να δοκιμάσουμε τις αντοχές του συστήματος υγείας». Όπως εκτίμησε, θα υπάρξει ανοσία τουλάχιστον για έναν χρόνο, όπως έχει συμβεί και με άλλους κορονοϊούς, αλλά αυτό μένει να διευκρινιστεί από τους ερευνητές μέσα στους επόμενους μήνες. «Δεν έχουμε σαφή επιστημονικά δεδομένα ότι όσοι έχουν περάσει τη νόσο έχουν ξανακολλήσει τον κορονοϊό» σημείωσε. Υπάρχουν ορισμένοι λίγοι άνθρωποι που νόσησαν, ανέρρωσαν και εξακολουθούν να έχουν τον ιό στον οργανισμό τους, αλλά όχι απαραίτητα ενεργό, και «μάλλον δεν έχουν τη δυνατότητα να μολύνουν τους άλλους». Ανέφερε τέλος, ότι με τον συνδυασμό των δυο τεστ, του μοριακού και του τεστ ανοσίας, θα μπορούμε την επόμενη μέρα να αναγνωρίζουμε γρήγορα ένα περιστατικό, να ιχνηλατούμε τις επαφές του και να αναγνωρίζουμε την επιδημία.

ΑΠΕ-ΜΠΕ


	            

            


        


        
1...12,90712,90812,909...18,417Σελίδα 12,908 από 18,417