Αρχική Ελλάδα Σχολικές συμπεριφορές στο σύγχρονο σχολείο: κατανόηση, όρια και πρακτικές για την τάξη

Σχολικές συμπεριφορές στο σύγχρονο σχολείο: κατανόηση, όρια και πρακτικές για την τάξη

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 15 Μαΐου 2026, στον χώρο εκδηλώσεων του 1ου ΕΠΑΛ Σερρών, η ημερίδα με θέμα: «Σχολικές συμπεριφορές στο σύγχρονο σχολείο: κατανόηση, όρια και πρακτικές για την τάξη», που διοργανώθηκε από το 1ο ΕΠΑΛ Σερρών σε συνεργασία με το Περιφερειακό Συμβούλιο Κεντρικής Μακεδονίας του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ).

Η ημερίδα απευθύνθηκε σε εκπαιδευτικούς, μέλη ΕΕΠ και γονείς και αποτέλεσε έναν ουσιαστικό χώρο διαλόγου και ανταλλαγής γνώσεων γύρω από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα η σχολική κοινότητα. Κατά τη διάρκεια των εισηγήσεων από την κα.Παραλίδου Μαρία (Φιλόλογος / Σύμβουλος Σχολικής Ζωής / Υπεύθυνη Διαμεσολάβησης), την κα.Λιάκου Δήμητρα (Ψυχολόγος), τον κ.Κρυωνά Χρήστο (Κοινωνικός Λειτουργός), την κα.Τενεκετζή Φρειδερίκη (Κοινωνική Λειτουργός), τον κ.Φουλίδη Κυριάκο (Κοινωνικός Λειτουργός) αναδείχθηκαν ζητήματα που αφορούν τη σχολική διαμεσολάβηση, την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων, την πρόληψη της παραβατικότητας και των εξαρτήσεων, καθώς και τον ρόλο των εκπαιδευτικών και των επαγγελματιών υποστήριξης στη διαχείριση των σχολικών συμπεριφορών στο σύγχρονο κοινωνικό πλαίσιο.

Οι σχολικές συμπεριφορές προσεγγίστηκαν μέσα από τη σκοπιά της κοινωνικής εργασίας, αναδεικνύοντας τη σημασία κατανόησης των κοινωνικών, οικογενειακών και ψυχοσυναισθηματικών συνθηκών που επηρεάζουν τη ζωή των παιδιών και των εφήβων. Μέσα από παραδείγματα από τη σχολική πραγματικότητα, τονίστηκε ότι η συμπεριφορά των μαθητών δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται αποκομμένα από τις κοινωνικές ανισότητες, την ανασφάλεια, τις εμπειρίες αποκλεισμού και τις δυσκολίες που βιώνουν οι νέοι άνθρωποι. Παράλληλα, αναδείχθηκε η ανάγκη για παιδαγωγικές πρακτικές που βασίζονται στη σχέση, στη συμπερίληψη, στην ενσυναίσθηση και στη συλλογική ευθύνη, αντί για αποκλειστικά τιμωρητικές προσεγγίσεις.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε επίσης στη σημασία της διατήρησης σταθερών σχέσεων εμπιστοσύνης ανάμεσα στους μαθητές και στους σημαντικούς ενήλικες της ζωής τους, καθώς και στην ανάγκη ενίσχυσης της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης μέσα στο δημόσιο σχολείο. Η ημερίδα ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας για τη δημιουργία ενός ασφαλούς, δημοκρατικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος που θα ενδυναμώνει ουσιαστικά τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Το Περιφερειακό Συμβούλιο Κεντρικής Μακεδονίας του ΣΚΛΕ ευχαριστεί θερμά το 1ο ΕΠΑΛ Σερρών για τη συνεργασία, καθώς και όλους τους εισηγητές, επαγγελματίες, εκπαιδευτικούς και συμμετέχοντες που συνέβαλαν ουσιαστικά στην επιτυχία της ημερίδας με την παρουσία και τις παρεμβάσεις τους. Η ενίσχυση της διεπιστημονικής συνεργασίας και η προώθηση δράσεων πρόληψης, συμπερίληψης και ψυχοκοινωνικής στήριξης στη σχολική κοινότητα παραμένουν βασική προτεραιότητα του ΣΚΛΕ και του Περιφερειακού Συμβουλίου Κεντρικής Μακεδονίας.

Εκ του Περιφερειακού Συμβουλίου

Κεντρικής Μακεδονίας του Σ.Κ.Λ.Ε.

Προηγούμενο άρθροΚυκλοφόρησε η ανθολογία «Χάριν Ποιήσεως» με συμμετοχή 41 ποιητών και πεζογράφων από Νάουσα, Βέροια, Σκύδρα, Γιαννιτσά, Έδεσσα και Θεσσαλονίκη
Επόμενο άρθροΣυνάντηση αντιπροσωπείας ΣΚΛΕ με την Εισαγγελία Ανηλίκων Θεσσαλονίκης