Τον ετήσιο διαγωνισμό «Cinema…διάβασες;;» που προσκαλεί τους μαθητές ελληνόφωνων σχολείων σε όλον τον κόσμο, να γίνουν δημιουργοί – σεναριογράφοι, σκηνοθέτες, συνθέτες, εικαστικοί- αξιοποιώντας τη γλώσσα και τα μέσα του κινηματογράφου στηρίζει η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης.
Για 15η συνεχή χρονιά η ΓΓΕΕ προσέφερε σε δύο από τα σχολεία που βραβεύτηκαν σύγχρονες ψηφιακές κάμερες, ενθαρρύνοντας την συνέχιση και ανάπτυξη της δημιουργικής προσπάθειας των μαθητών, που τους βοηθά να αποκτήσουν δεξιότητες και γνώσεις επί των οπτικοακουστικών μέσων, να εξοικειωθούν με τις νέες τεχνολογίες και να αναλάβουν ρόλους συντακτών, φωτογράφων και δημιουργών πολυμεσικού περιεχομένου.
Τον διαγωνισμό, στον οποίο καλούνται να συμμετάσχουν μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων από την Ελλάδα, την Κύπρο και τον απόδημο ελληνισμό, συνδιοργανώνουν με την ΓΓΕΕ, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, το Ε.Κ.Κ.Ο.ΜΕ.Δ. και το Μορφωτικό Γραφείο της Κυπριακής Δημοκρατίας. Τελεί υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Διεθνούς Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών και διεξάγεται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου.
Στην τελετή βράβευσης των μαθητικών έργων που ξεχώρισαν για το έτος 2025, που φιλοξενήθηκε την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου στο Ίδρυμα Πολιτισμού Ελληνικός Κόσμος (χορηγός της εκδήλωσης), ο Γενικός Γραμματέας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης Δημήτρης Κιρμικίρογλου, εκφράζοντας τις ευχαριστίες του προς τους συνδιοργανωτές, υπογράμμισε την αξία που έχει η δημιουργική ματιά των παιδιών σχολικής ηλικίας για τον κόσμο. Κάλεσε τους μαθητές να ανακαλύψουν την γλώσσα του κινηματογράφου και να γίνουν οι ίδιοι αφηγητές, συμμετέχοντας στο διαγωνισμό με την δική τους ταινία, στην φόρμα που θα επιλέξουν, μυθοπλασία, ντοκιμαντέρ ή animation.
“Ο διαγωνισμός αυτός, που φέτος ενώνει και πάλι μαθητές από την Ελλάδα, την Κύπρο και τον απόδημο ελληνισμό, προσφέρει κάτι σπάνιο στη σχολική πραγματικότητα: Τη δυνατότητα να περάσετε από την άλλη πλευρά της οθόνης. Να σταματήσετε να είστε απλοί θεατές και να γίνετε δημιουργοί”, επεσήμανε στον χαιρετισμό του ο ΓΓΕΕ. “Η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης στηρίζει σταθερά αυτόν τον θεσμό, διότι η Παιδεία στα Μέσα βρίσκεται στον πυρήνα της αποστολής μας. Σε μια εποχή όπου οι εικόνες και τα βίντεο διαμορφώνουν αντιλήψεις, η ικανότητα να «διαβάζουμε» αλλά και να δημιουργούμε οπτικοακουστικό περιεχόμενο δεν είναι απλώς μια δεξιότητα – είναι εργαλείο ελευθερίας και κριτικής σκέψης”, ανέφερε ο κ.Κιρμικίρογλου στέλνοντας μήνυμα στους μαθητές να “τολμούν να δημιουργούν και να δημιουργούν με βάση τα όνειρά τους χωρίς φόβο”.
Σημειώνεται ότι στον διαγωνισμό, εκτός από τις δύο ψηφιακές κάμερες που δωρίζει η ΓΓΕΕ σε δύο σχολεία, κατόπιν κλήρωσης που διεξάγεται την ημέρα της βράβευσης, απονέμονται επίσης (ως έντυποι έπαινοι):
– Βραβεία μυθοπλασίας, ντοκιμαντέρ, animation ταινία (Υποχρεωτική κατηγορία), για ταινίες μικρού μήκους.
– Βραβεία πρωτότυπης μουσικής σύνθεσης ή τραγουδιού (μουσική επένδυση ταινίας, με προαιρετική συμμετοχή).
– Βραβεία κινηματογραφικών αφισών (εξώφυλλο/αφίσα ταινίας, με προαιρετική συμμετοχή).
Στις επιτροπές αξιολόγησης των μαθητικών έργων συμμετέχουν στελέχη:
– του Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας
– του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου, Οπτικοακουστικών Μέσων και Δημιουργίας (Ε.Κ.Κ.Ο.ΜΕ.Δ.)
– της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης (της Προεδρίας της Κυβέρνησης)
– του Υ.ΠΑΙ.Θ.A. (της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για την Αειφορία και του Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ.A.), καθώς και εικαστικοί της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και ο μουσικοσυνθέτης Γιώργος Ανδρέου.
Οι ταινίες των μαθητών προβάλλονται στη “Βουλή Τηλεόραση”, κάθε Σάββατο 10 με 11 το πρωί, ενώ αυτές του 15ου διαγωνισμού βρίσκονται επίσης στον σύνδεσμο: https://photodentro.edu.gr/i-create/show-communities?commID=104&locale=el
