Η ΕΛΕΤΑΕΝ δημοσίευσε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ένα νέο ενημερωτικό βίντεο, το οποίο αναδεικνύει με απλό και παραστατικό τρόπο ένα σημαντικό πλεονέκτημα των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας: τη συμβολή τους στη μείωση της εξάρτησης από τα εισαγόμενα ορυκτά καύσιμα και τις διακυμάνσεις των διεθνών τιμών τους.

Μέσα από τη σύγκριση της εξέλιξης των λιανικών τιμών της βενζίνης, του πετρελαίου κίνησης και της ηλεκτρικής ενέργειας στην Ελλάδα, το βίντεο αναδεικνύει μια βασική διαφορά: τα ορυκτά καύσιμα πρέπει να τα αγοράζουμε, ενώ ο άνεμος και ο ήλιος αποτελούν δωρεάν, εγχώριους ενεργειακούς πόρους.

Με κεντρικό μήνυμα «Τα ορυκτά καύσιμα τα αγοράζουμε. Τον άνεμο και τον ήλιο, όχι», η νέα αυτή επικοινωνιακή δράση επιδιώκει να ενισχύσει την κατανόηση του οικονομικού οφέλους των ΑΠΕ και της σημασίας τους για την ενεργειακή ανεξαρτησία της χώρας.

Σας καλούμε να παρακολουθήσετε το βίντεο και να συμβάλετε στη διάδοση του μηνύματος, κοινοποιώντας το μέσα από τα δικά σας δίκτυα επικοινωνίας:

Linkedin   Facebook  Instagram   TikTok

Περισσότερα από 100 στελέχη έχουν ήδη συμμετάσχει σε δύο εξειδικευμένα προγράμματα. Εκδήλωση για τη δημιουργία της κοινότητας αποφοίτων του Leadership Development Programme (LDP) της Eurobank.

Η Eurobank επενδύει στην ανάπτυξη της σύγχρονης ηγεσίας και στην ενίσχυση της καινοτομίας μέσα από τη συνεργασία της με το INSEAD, ένα από τα κορυφαία διεθνώς ιδρύματα διοικητικής εκπαίδευσης. Από τον Νοέμβριο του 2024, οπότε και ξεκίνησε η συνεργασία, περισσότερα από 100 στελέχη του Ομίλου έχουν ήδη συμμετάσχει σε δύο ειδικά σχεδιασμένα προγράμματα, αποκτώντας πρόσβαση σε διεθνή τεχνογνωσία και σύγχρονες προσεγγίσεις ηγεσίας και καινοτομίας. Η πρωτοβουλία εντάσσεται στη μακροπρόθεσμη στρατηγική της Τράπεζας για την ανάπτυξη των ανθρώπων της, με προοπτική νέων δράσεων που θα ανταποκρίνονται στις εξελισσόμενες ανάγκες και τις στρατηγικές προτεραιότητες του Ομίλου.

Η συνεργασία συνδυάζει τη διεθνή ακαδημαϊκή εμπειρία του INSEAD με τις επιχειρηματικές προτεραιότητες της Eurobank και έχει ήδη αποτυπωθεί σε δύο συμπληρωματικά προγράμματα: το Leadership Development Programme (LDP), που απευθύνεται σε στελέχη της διοίκησης και εστιάζει στην ηγεσία, την καινοτομία και τον μετασχηματισμό, και το Building Eurobank’s Innovating Engine, που αποσκοπεί στην καλλιέργεια μιας κοινής κουλτούρας καινοτομίας και στην ανάπτυξη σύγχρονων προϊόντων και υπηρεσιών. Μέχρι σήμερα έχουν ολοκληρωθεί δύο κύκλοι του LDP, με τη συμμετοχή στελεχών από την Ελλάδα, την Κύπρο και τη Βουλγαρία, ενώ έχει ολοκληρωθεί και ο πρώτος κύκλος του Building Eurobank’s Innovating Engine.

Από τη γνώση στη διαρκή συνεργασία

Μια ακόμη διάσταση της συνεργασίας αναδείχθηκε μέσα από το LDP Alumni Kick-off Event, που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2026, στο Athens Marriott Hotel, με τη συμμετοχή αποφοίτων των δύο κύκλων του Leadership Development Programme και στελεχών της Διοίκησης της Eurobank. Η εκδήλωση σηματοδότησε τη δημιουργία της κοινότητας αποφοίτων του συγκεκριμένου προγράμματος, με στόχο τη διαρκή ανταλλαγή γνώσης και εμπειριών, την ενίσχυση της συνεργασίας και την αξιοποίηση των δεξιοτήτων που αναπτύχθηκαν μέσα από το πρόγραμμα.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, ο Chengyi Lin, Affiliate Professor of Strategy του INSEAD, αναφέρθηκε στις αλλαγές που επιφέρει η Τεχνητή Νοημοσύνη στον τραπεζικό κλάδο και στις προκλήσεις του οργανωσιακού μετασχηματισμού, ενώ ο Franklin Vrede, Adjunct Professor of Organisational Behaviour του INSEAD, ανέδειξε τη σημασία του peer coaching ως εργαλείου συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών για την αντιμετώπιση πραγματικών ηγετικών προκλήσεων. Η Γκόλφω Αγαπητού, Head of People Talents της Eurobank, παρουσίασε την προοπτική ανάπτυξης της Alumni Leadership Platform του προγράμματος LDP, με στόχο τη διατήρηση και περαιτέρω αξιοποίηση της γνώσης και της δυναμικής που έχει δημιουργηθεί.

Αναφερόμενη στην ευρύτερη σημασία της συνεργασίας με το INSEAD, η Νατάσσα Πασχάλη, Group Chief Human Resources Officer της Eurobank, δήλωσε: «Στη Eurobank, η ανάπτυξη των ανθρώπων μας αποτελεί σταθερή προτεραιότητα και αναπόσπαστο μέρος της στρατηγικής μας. Πιστεύουμε ότι η αποτελεσματική ηγεσία απαιτεί διαρκή εξέλιξη, διορατικότητα και ικανότητα ανταπόκρισης στις νέες προκλήσεις. Η συνεργασία μας με το INSEAD, μία από τις κορυφαίες διεθνώς σχολές διοίκησης επιχειρήσεων, ενισχύει τη στρατηγική μας επιλογή να επενδύουμε σε σύγχρονες δεξιότητες ηγεσίας και καινοτομίας. Προσφέρει στα στελέχη μας πρόσβαση σε διεθνείς πρακτικές, νέες προοπτικές και ουσιαστικά εφόδια για να διαχειρίζονται σύνθετες αλλαγές, καλλιεργώντας παράλληλα μια κουλτούρα συνεργασίας, στρατηγικής σκέψης και συνεχούς μάθησης που στηρίζει τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη της Eurobank.».

Από την πλευρά του, ο Sameer Hasija, Dean of Executive Education & Dean of the Asia Campus του INSEAD, ανέφερε: «Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι που συνεχίζουμε τη συνεργασία μας με την Eurobank, η οποία επενδύει στην ανάπτυξη των ηγετικών ικανοτήτων και των δεξιοτήτων καινοτομίας που απαιτούνται σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο επιχειρηματικό περιβάλλον. Αυτό που καθιστά τη συγκεκριμένη συνεργασία ιδιαίτερα πολύτιμη είναι ο τρόπος με τον οποίο συνδυάζουμε τη διεθνή οπτική και την ακαδημαϊκή τεχνογνωσία του INSEAD με τις πραγματικές επιχειρηματικές προκλήσεις της Eurobank, δημιουργώντας εκπαιδευτικές εμπειρίες με ουσιαστική συνάφεια με τις ανάγκες της, πρακτικό προσανατολισμό και δυνατότητα άμεσης εφαρμογής. Προσβλέπουμε στη συνέχιση της κοινής μας προσπάθειας, με στόχο να υποστηρίξουμε τα ηγετικά στελέχη της Eurobank και τη φιλοδοξία της να δημιουργεί αξία για τους πελάτες της και τα ενδιαφερόμενα μέρη.».

Επ’ αφορμή της επετείου του Έπους του 1940, το Ινστιτούτο ΠΥΞΙΔΑ σας προσκαλεί σε διαδικτυακή εκδήλωση-συζήτηση που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη, 27 Οκτωβρίου 2026 και ώρα 19:00 με θέμα: «Από το Έπος του 1940 στην σύγχρονη Ελλάδα: Η διαχρονική αξία του Ελληνικού Φρονήματος».

 Στην συζήτηση που θα συντονίσει ο Γεώργιος Βενετσάνος, Διευθυντής του Ινστιτούτου ΠΥΞΙΔΑ, θα συμμετέχουν:

• Νικόλαος Πετράκης, Υποπτέραρχος (Ι) ε.α.
• Παναγιώτης Ιωαννίδης, Δρ. Λογοτεχνίας, συγγραφέας-ιστορικός
• Ευφροσύνη Μπουσίου, μελετήτρια Ελληνικής Ιστορίας
• Αικατερίνη Πουλάκη, Πρόεδρος του Ινστιτούτου ΠΥΞΙΔΑ

Η εκδήλωση θα μεταδοθεί σε live streaming από το κανάλι στο Youtube

https://www.youtube.com/channel/UCICuk6ltOWMdr84Ja7X1otg

και στον ιστότοπο  https://www.facebook.com/pyxis.institute

Το Ινστιτούτο Γεωπολιτικής, Εθνικής Συγκρότησης & Ανάπτυξης «ΠΥΞΙΔΑ» είναι μια ένωση προσώπων μη κερδοσκοπική, που ιδρύθηκε τον Μάιο 2020 και λειτουργεί σε εθελοντική βάση και αφιλοκερδώς από ενεργούς πολίτες με διαφορετικές πολιτικές και προσωπικές απόψεις, αλλά με κύριο πρόταγμα την Ελλάδα.

Στον εισαγγελέα στοιχεία για αγορά μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων από τρία Ιταλικά Πανεπιστήμια.

Δύο σοβαρές υποθέσεις που αγγίζουν την αξιοπιστία της εκπαίδευσης, την ισονομία και την αξιοκρατία ανέδειξε ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), Γιώργος Χριστόπουλος, σε συνέντευξή του στην ΒΕΡΓΙΝΑ τηλεόραση, στην εκπομπή «ΤΑ ΛΕΜΕ» και στη δημοσιογράφο Χριστίνα Τσόρμπα. Με αφορμή τις αποκαλύψεις όσων συμβαίνουν στο ελληνικό μπάσκετ, άνοιξε ο ασκός του Αιόλου με δεκάδες καταγγελίες στον ΟΙΕΛΕ, σχετικά με τον χώρο του σχολικού αθλητισμού.

Ο κ. Χριστόπουλος κάνει λόγο για ιδιωτικά σχολεία «που δελεάζουν μαθητές-πελάτες» με δόλωμα ότι δεν θα παρακολουθούν μαθήματα προκειμένου να κάνουν προπονήσεις ενώ μιλάει και για «κάποιες σχολικές ομάδες που συμβάλλονται με αθλητικούς συλλόγους και managers δημιουργώντας ένα κύκλωμα..» Συγχρόνως αποκαλύπτει ένα άλλο σκάνδαλο «αγοράς» μεταπτυχιακών, διδακτορικών και άλλων τίτλων σπουδών χωρίς την απαιτούμενη ακαδημαϊκή εργασία, με στόχο την ευνοϊκότερη πρόσβαση σε θέσεις του Δημοσίου.

Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ περιέγραψε ένα πλέγμα καταγγελιών και στοιχείων που, όπως υποστήριξε, απαιτούν άμεση διερεύνηση από τις αρμόδιες αρχές.

Δεκάδες καταγγελίες  για τη μοριοδότηση στις Πανελλαδικές-Διπλά απουσιολόγια σε σχολεία

Σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΟΙΕΛΕ, ορισμένα ιδιωτικά σχολεία φέρονται να προσελκύουν μαθητές προσφέροντάς τους τη δυνατότητα να αφιερώνουν χρόνο στις αθλητικές προπονήσεις αντί να παρακολουθούν κανονικά τα μαθήματά τους. Η σοβαρότερη καταγγελία αφορά τη φερόμενη ύπαρξη διπλών απουσιολογίων. Όπως υποστήριξε ο κ. Χριστόπουλος, σε ιδιωτικά σχολεία που έχουν καταγγελθεί φέρεται να τηρείται ένα απουσιολόγιο για την πραγματική παρουσία των μαθητών και ένα δεύτερο, στο οποίο αθλητές εμφανίζονται ως παρόντες, παρότι στην πραγματικότητα απουσιάζουν. «Το βασικό πρόβλημα είναι ότι τα παιδιά αυτά, σύμφωνα με τις καταγγελίες, δεν παρακολουθούν μαθήματα. Αυτό είναι μείζον ζήτημα», τόνισε.

Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ στον τρόπο με τον οποίο οι αθλητικές διακρίσεις μπορούν να επηρεάσουν την πρόσβαση στα πανεπιστήμια. Όπως εξήγησε, η μοριοδότηση διαφοροποιείται ανάλογα με τις επιδόσεις σε ατομικά ή ομαδικά αθλήματα «Ένα σχολείο ιδιωτικό που έχει κάνει μια πάρα πολύ δυνατή ομάδα και διακριθεί μπορεί να πάρει διπλή, τριπλή και τετραπλή μοριοδότηση», ανέφερε, περιγράφοντας τις δυνατότητες που, κατά την άποψή του, δημιουργούν πεδίο για καταχρηστικές πρακτικές. Για να αποτυπώσει μάλιστα  τη σημασία του ζητήματος, χρησιμοποίησε το παράδειγμα της εισαγωγής στην Ιατρική: «Αν θέλω να περάσω Ιατρική, αντί να έχω 19.000 μόρια μπορεί να έχω 15.000».

Ο κ. Χριστόπουλος έθεσε, παράλληλα, ζήτημα ελέγχου ορισμένων αθλητικών ομοσπονδιών, ειδικά μη δημοφιλών αθλημάτων,  σημειώνοντας ότι η ΟΙΕΛΕ έχει δεχθεί καταγγελίες για τη δημιουργία εικονικών πρωταθλημάτων και ομάδων, ακόμη και λίγες ημέρες πριν από τη διεξαγωγή μιας διοργάνωσης, με στόχο την εξασφάλιση μοριοδότησης.

Παρέμβαση στην πολιτική ηγεσία-Αύριο Τρίτη επιστολή στον πρωθυπουργό

Σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΟΙΕΛΕ, η Ομοσπονδία έχει ήδη αποστείλει στην υπουργό Παιδείας στοιχεία για συγκεκριμένα σχολεία, ζητώντας να ελεγχθούν οι καταγγελίες.

Παράλληλα, όπως ανακοίνωσε «αύριο θα αποσταλεί επιστολή στον πρωθυπουργό και στους πολιτικούς αρχηγούς, συνοδευόμενη από χαρακτηριστικές καταγγελίες, ώστε να ενημερωθεί η πολιτική ηγεσία για την έκταση του προβλήματος».

Η «βιομηχανία» τίτλων σπουδών: Μεταπτυχιακά και διδακτορικά

Το δεύτερο ζήτημα που ανέδειξε ο Γιώργος Χριστόπουλος αφορά την αγορά τίτλων σπουδών, με καταγγελίες για μεταπτυχιακά, διδακτορικά, πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής που χρησιμοποιούνται για τη διεκδίκηση διορισμού ή επαγγελματικών πλεονεκτημάτων στο Δημόσιο. Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ υποστήριξε ότι η Ομοσπονδία δεν διαθέτει απλώς καταγγελίες, αλλά έχει συγκεντρώσει στοιχεία τα οποία έχουν ήδη διαβιβαστεί στον εισαγγελέα.

«Δεν έχουμε απλώς καταγγελίες, έχουμε σοβαρά στοιχεία που στείλαμε στον εισαγγελέα», ανέφερε, κάνοντας λόγο για ένα διαχρονικό φαινόμενο που, κατά την εκτίμησή του, έχει λάβει μεγαλύτερες διαστάσεις τα τελευταία πέντε με έξι χρόνια. Σύμφωνα με όσα κατήγγειλε, η ΟΙΕΛΕ έχει εντοπίσει τρία ιταλικά πανεπιστήμια τα οποία φέρονται να λειτουργούν ως μηχανισμοί παραγωγής τίτλων σπουδών, οι οποίοι, παρά το γεγονός ότι είναι υπαρκτοί, αποκτώνται, όπως υποστήριξε, χωρίς οι ενδιαφερόμενοι να έχουν εκπονήσει την απαιτούμενη ακαδημαϊκή εργασία.

Διατριβές επί πληρωμή από 150 έως 7.000 ευρώ

Στο ίδιο πλαίσιο, ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ αναφέρθηκε στη δραστηριότητα ελληνικών εταιρειών που διαφημίζουν στο διαδίκτυο υπηρεσίες συγγραφής ακαδημαϊκών εργασιών.

Επικαλέστηκε, μάλιστα, έρευνα του δημοσιογράφου Μιχάλη Γελασάκη, σύμφωνα με την οποία εταιρεία φέρεται να ισχυρίζεται δημόσια ότι από το 2014 έχει συγγράψει μισό εκατομμύριο προπτυχιακές, μεταπτυχιακές και διδακτορικές διατριβές. Το κόστος, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε ο κ. Χριστόπουλος, κυμαίνεται από 150 έως 7.000 ευρώ, ανάλογα με την εργασία. Όπως σημείωσε, η ΟΙΕΛΕ έχει ήδη διαβιβάσει σχετικά στοιχεία στον εισαγγελέα πριν από μερικούς μήνες, ζητώντας ουσιαστικά να διερευνηθεί η υπόθεση.