Πλατύ: 6η μέρα Αστερούπολης – Καππαδοκικό γλέντι με κέφι και χαρά

Οι χοροί και το γλέντι «καλά κρατούν» … για έκτη βραδυά στην Αστερούπολη.
Σειρά είχαν σήμερα οι Καππαδόκες με το Σύλλογο Πλατέος «Ο Βαρασσός».
Χόρεψαν παιδιά και έφηβοι του χορευτικού τμήματος του Συλλόγου με μαντήλια και σπαθιά. Προσκεκλημένοι οι μικροί χορευτές του Πολιτιστικού Συλλόγου Αν.Ρωμηλίας Τρικάλων.
Οι παραδοσιακοί καππαδόκικοι μεζέδες ενθουσίασαν και τα ισλί «εξαφανίστηκαν» το πρώτο τέταρτο οπότε οι υπόλοιποι «αρκεστήκαμε» στα σουβλάκια. Το κόκκινο κρασί «κερασμένο» …
Η ζωντανή μουσική και το τραγούδι του Γιάννη Μακεδόνα ξεσήκωσαν τους πάντες σε χορό…
Δείτε το βίντεο:
Φωτογραφίες:




































































Γνωρίστε τα χωριά του Δήμου Αλεξάνδρειας από ψηλά: Ν. Πρόδρομος, Π. Πρόδρομος, Τριλοφιά
Γνωρίστε τα χωριά του Δήμου Αλεξάνδρειας από ψηλά: Ν. Πρόδρομος, Π. Πρόδρομος, Τριλοφιά
Παραίτηση Σάκη Λαγογιάννη από την ΑΕ Αλεξάνδρειας!
Η ξαφνική παραίτηση του Σάκη Λαγογιάννη από την ΑΕ Αλεξάνδρειας και μάλιστα εν μέσω εορτών, ήρθε να ταράξει τα νερά του τοπικού ερασιτεχνικού ποδοσφαίρου. Πιο συγκεκριμένα πριν λίγη ώρα λάβαμε από τον ίδιο την παρακάτω επιστολή παραίτησης, η οποία την αιτιολογεί σε καθαρά προσωπικούς λόγους:
«Βρίσκομαι σε πολύ δύσκολη θέση να θέσω την παραίτησή μου από το Δ.Σ. της αγαπημένης μου Α.Ε. Αλεξάνδρειας. Οι λόγοι οι οποίοι με οδήγησαν στην δύσκολη αυτή απόφαση είναι καθαρά προσωπικοί και δεν έχουν να κάνουν με τους φίλους και συνεργάτες μου στη διοίκηση και σίγουρα όχι με κάποιον από τους ποδοσφαιριστές ή το προπονητικό team. Έπειτα από ώριμη σκέψη παραιτούμαι από την διοίκηση αλλά παρόλα αυτά θα παραμείνω κοντά στην αγαπημένη μου Α.Ε. Αλεξάνδρειας και θα βοηθήσω με όποιον τρόπο μπορώ. Εύχομαι καλή συνέχεια στους φίλους και συνεργάτες μου στη διοίκηση στο δύσκολο έργο που έχουν και στο προπονητικό team και στους ποδοσφαιριστές να παραμείνουν οικογένεια, όπως είμαστε μέχρι σήμερα.
Με τιμή
Σάκης Λαγογιάννης »
Στον παιδίατρο”- ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΙΟΡΤΕΣ στην 4Ε!
Την παραμονή της Πρωτοχρονιάς στις 20:00 κοντά σας η εκπομπή “Στον παιδίατρο” της 4Ε με ένα ειδικό επεισόδιο “ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΙΟΡΤΕΣ”.

Σε εορταστική διάθεση όπως καταλαβαίνετε. Βγαίνουμε εκτός ιατρείου με την παιδίατρο μας, Ευαγγελία Μπουρλή και μαζί μας θα είναι η Καλλιόπη Λάμπα- αναπτυξιακή ψυχολόγος αλλά και μανούλες -τηλεθεάτριες της εκπομπής που θα θέσουν τα ερωτήματά τους, σε μία πιο “χαλαρή” συζήτηση.
Αστερούπολη στο Πλατύ: «Τα Ρουγκάτσια, παραδόσεις του Ρουμλουκιού και διάφοροι χοροί από συλλόγους παρουσιάστηκαν τη Δευτέρα 28 Δεκεμβρίου»
Αστερούπολη στο Πλατύ: «Τα Ρουγκάτσια, παραδόσεις του Ρουμλουκιού και διάφοροι χοροί από συλλόγους παρουσιάστηκαν τη Δευτέρα 28 Δεκεμβρίου»
Ένα από τα ωραιότερα έθιμα του Ρουμλουκιού, τα Ρουγκάτσια, καθώς και χοροί από 4 συλλόγους φιλοξενήθηκαν τη Δευτέρα 28 Δεκεμβρίου στον πεζόδρομο Πλατέος, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων που διοργανώνει η Αστερούπολη.

Οι επισκέπτες μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν χορευτικά από πολιτιστικούς συλλόγους της περιοχής μας (ΛΟΝΑΠ Αλεξάνδρειας, Πολιτιστικός Σύλλογος Καμποχωρίου, Πολιτιστικός Σύλλογος Κλειδίου) και από την Πιερία (Πολιτιστικός σύλλογος Μακρυγιάλου) ενώ οι ίδιοι χόρεψαν στη συνέχεια υπό τους ήχους των χάλκινων του Αργύρη Μάντζιου.

Οι μικροί μας επισκέπτες συνέχισαν να κάνουν χριστουγεννιάτικες κατασκευές, να επισκέπτονται το σπιτάκι της ζωγραφικής προσώπου αλλά και να στέλνουν γράμματα στον Αη Βασίλη ενώ οι μεγαλύτεροι είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν διάφορες γεύσεις και κόκκινο κρασί.

Σήμερα Τρίτη 29 Δεκεμβρίου 2015 όσοι επιλέξουν να επισκεφτούν την Αστερούπολη στο Πλατύ θα έχουν τη δυνατότητα να διασκεδάσουν στο παραδοσιακό Καππαδοκικό ελληνικό γλέντι με ζωντανή μουσική & παραδοσιακά εδέσματα, την επιμέλεια του οποίου έχει ο Σύλλογος Καππαδοκών Πλατέος «Ο ΒΑΡΑΣΣΟΣ».

Περιμένουμε και εσάς στον πεζόδρομο Πλατέος. Φυσικά με δωρεάν είσοδο και δωρεάν συμμετοχή στις δράσεις που διοργανώνει η Αστερούπολη.

Και ένα μήνυμα για τους μικρούς μας φίλους: μην ξεχνάτε να δηλώσετε συμμετοχή στο παιχνίδι του Χαμένου Θησαυρού – στο σπιτάκι της Υποδοχής.
Η Εστία Ρουμλουκιωτών Αλεξάνδρειας αναβιώνει τα Ρουγκάτσια
Η Εστία Ρουμλουκιωτων ενημερώνει πως την παραμονή της Πρωτοχρονιάς, θα αναβιώσει στους κεντρικούς δρόμους της πόλης της Αλεξάνδρειας το έθιμο Ρουγκάτσια.

Ντυμένοι με τις παραδοσιακές φουστανέλες οι άνδρες της Εστίας Ρουμλουκιωτων και με αφετηρία τον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου θα πάρουν την ευχή του Ιερέα της Ενορίας το πρωί της Παραμονής του νέου Έτους και θα ξεχυθούν στους Κεντρικούς δρόμους της πόλης αναβιώνοντας το έθιμο της εποχής εκείνης συνοδεία ζουρνάδων και μελών του Σωματείου.
Θα χορέψουν σε κεντρικά σημεία της πόλης θα επισκεφθούν τον πρώτο πολίτη του Δήμου στο δημαρχείο καθώς και σπίτια σημαντικών μελών της πόλης μας.
Παιδεία: Σημαντικές αλλαγές- 14χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση -Ολοήμερα δημοτικά σχολεία παντού
Ξεκίνησε από την Δευτέρα τις διεργασίες της η Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία.
Πρόεδρος της Επιτροπής είναι ο καθηγητής κ. Αντώνης Λιάκος και η πρώτη συνεδρίαση έγινε παρουσία του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη και της αναπληρώτριας υπουργού Σίας Αναγνωστοπούλου.

Μερικές από τις βασικές προτάσεις της Επιτροπής είναι η καθιέρωση του ολοήμερου δημοτικού σχολείου σε όλη την χήρα, 14χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση (2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή, 6ετές Δημοτικό, 3ετές Γυμνάσιο και 3ετές Λύκειο), Αλλαγή της δομής του λυκείου και της συνακόλουθης πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κ.α.
Στον πυρήνα των θέσεών του για ένα Εθνικό Σχέδιο ανάπτυξης της Παιδείας με ριζικές τομές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης αναφέρθηκε ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, ανοίγοντας, σήμερα σε αίθουσα του υπουργείου, τις εργασίες της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού διαλόγου. Τα κυριότερα σημεία της ομιλίας του Νίκου Φίλη είναι τα εξής:
1 Δεν θα βγούμε από την κρίση, εάν δεν ιεραρχήσουμε ως προτεραιότητα τη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και ευρύτερα την ανασυγκρότηση του κοινωνικού κράτους. Σήμερα, ο Διάλογος πρέπει να ξεκινήσει από ένα και μόνον προαπαιτούμενο: η μεταρρύθμιση να ξαναποκτήσει την ιστορικά προσδιορισμένη έννοιά της, δηλαδή την ικανοποίηση της δημοκρατικής αξίωσης για ισότητα μέσω και του σχολείου. Δεν προτιθέμεθα να πραγματοποιήσουμε άλλον έναν διάλογο από τα πάνω, ανάμεσα σε τεχνοκράτες της εκπαίδευσης. Θα οργανώσουμε κύκλους συζητήσεων και αναζητήσεων, με ευρεία κοινωνική συμμετοχή, ειδικότερα δε, με την αδιαμεσολάβητη συμμετοχή των εκπαιδευτικών. Μετά τη μεταπολίτευση, υπήρξαν προσπάθειες μεταρρύθμισης που αποσκοπούσαν στο να ξαναενώσουν το νήμα που είχε κοπεί από την δικτατορία. Ωστόσο, εδώ και πολλά χρόνια η προωθητική δύναμη αυτών των προσπαθειών, έχει σταματήσει. Όχι μόνον γιατί έχει αλλάξει η κατάσταση, αλλά και γιατί υπήρξε η επέλαση της νεοφιλελεύθερης ιδεολογίας για το σχολείο.
2 Στη μεταρρύθμιση θα ακολουθήσουμε τη λογική σειρά: από την προσχολική ηλικία, έως και την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σχεδιάζουμε την καθιέρωση 14χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της 2χρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής. Την αναμόρφωση της ειδικής αγωγής, μέσω του συστήματος της συνεκπαίδευσης, την καθιέρωση του ολοήμερου δημοτικού σχολείου παντού, την αλλαγή της δομής του Λυκείου και της συνακόλουθης πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχουμε συνείδηση ότι μιας τέτοιας έκτασης μεταρρύθμιση χρειάζεται χρόνο, πόρους και σχεδιασμό. Χρειάζεται διακομματική συνεννόηση και κοινωνική συναίνεση. Γι΄αυτό η μεταρρύθμιση δεν εξαντλείται σε ένα-δυό χρόνια, ούτε σε μία τετραετία. Είναι έργο πνοής. Ως πρώτο βήμα για την αξιοποίηση του νέου επιστημονικού δυναμικού, από την σχολική χρονιά 2016-2017, θα προχωρήσουμε σε μόνιμους διορισμούς χιλιάδων εκπαιδευτικών, μετά από μία πενταετία κατά την οποία αποχώρησαν 30.000 εκπαιδευτικοί και έγιναν ουσιαστικά μηδενικοί διορισμοί. Η κυβέρνηση, θα επιδιώξει να αναστρέψει το καθοδικό σπιράλ της δημόσιας χρηματοδότησης, με στόχο τη σύγκλιση των εκπαιδευτικών δαπανών με τον ευρωπαϊκό μέσον όρο.
3 Στόχος του Διαλόγου είναι να συνδυάσει εμπειρία και επιστημονική γνώση, καθώς και να αξιοποιήσει την διεθνή εμπειρία.
4 Το χρονοδιάγραμμα του διαλόγου προβλέπει ότι από τα μέσα Ιανουαρίου ως τα μέσα Μαρτίου, θα οργανωθούν δημόσιες συζητήσεις για επιμέρους θέματα σε εβδομαδιαία βάση. Ως το τέλος Μαρτίου η Επιτροπή Διαλόγου θα έχει καταρτίσει το πρώτο σχέδιο της Έκθεσης, το οποίο έως το τέλος Απριλίου θα τεθεί σε δημόσια συζήτηση. Παράλληλα, η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής θα προχωρεί τον δικό της προγραμματισμό, με διακομματική συνεννόηση. Στο τέλος Απριλίου θα συνταχθεί η Έκθεση για τις προτεραιότητες των αλλαγών στην εκπαίδευση.
Στην εισήγησή του ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία, Αντώνης Λιάκος, τόνισε ότι «αρχίζοντας από τα κάτω προς τα πάνω, επομένως από το δημοτικό και το γυμνάσιο, στις πλέον πιο φτωχές και λαϊκές περιοχές, σε περιοχές με μεταναστευτικούς πληθυσμούς, ή στις απομακρυσμένες περιοχές, θα δημιουργήσουμε ένα δίκτυο πρότυπων δράσεων που θα μεταφέρει πολιτισμικούς πόρους στα παιδιά και τους γονείς και θα κάνει το σχολείο πολιτισμικό κέντρο με κυριολεκτικά ολοήμερη και εβδομαδιαία λειτουργία με μια πλούσια προσφορά δράσεων και προγραμμάτων. Θα δημιουργήσουμε μια ζώνη εκπαιδευτικής προτεραιότητας της οποίας στόχος θα είναι η καταπολέμηση των ανισοτήτων και των διακρίσεων με τη δημιουργία ενός δικτύου που θα μετατρέψει τα σχολεία σε εργαστήρια πολιτισμού. Εκεί, στις δύσκολες περιοχές, εκεί όπου υπάρχουν οι περισσότερες ανάγκες, εκεί θα δώσουμε τη δική μας μάχη αριστείας.»
Ο πρόεδρος της Επιτροπής επισήμανε ακόμη πως «θα πρέπει να παραδεχτούμε ότι η δημόσια εκπαίδευση κάθε άλλο παρά δωρεάν και δημόσια στο σύνολό της είναι. Τα δίδακτρα παροχετεύονται εκτός των κύριων εκπαιδευτικών φορέων, σε παράπλευρους ιδιωτικούς φορείς. Π.χ. στο πανεπιστήμιο δεν υπάρχουν δίδακτρα, αλλά αυτά καταβάλλονται στα φροντιστήρια, πριν τα παιδιά φοιτήσουν στο πανεπιστήμιο. Πληρώνονται η εκμάθηση των ξένων γλωσσών, της μουσικής και του χορού, αλλά εκτός δημόσιου σχολείου. Τέλος η δυαδικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος, δεν εμποδίζει να συνεχίζει το πανεπιστήμιο να λειτουργεί, στην πραγματικότητα ή στο φαντασιακό, ως μηχανισμός κοινωνικής ανόδου, επιβάλλοντας ένα σιδερένιο ζυγό πάνω στο εκπαιδευτικό σύστημα συνολικά, αρχίζοντας από το λύκειο το οποίο έχει εκμηδενίσει.»
Ο κ. Αντώνης Λιάκος κατέληξε λέγοντας πως «στο σχεδιασμό μας δεν θα πρέπει να χάσουμε από τα μάτια μας το στόχο μας. Την καταπολέμηση των διακρίσεων και τη μείωση των ανισοτήτων.»
Στην ομιλία της η Αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Σία Αναγνωστοπούλου, είπε: «Χαιρετίζουμε την έναρξη του Εθνικού και Κοινωνικού διαλόγου για την Παιδεία που αφορά τόσο την εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες όσο και το περιεχόμενο και την κατεύθυνση της παιδείας του 21ου αιώνα. Το μεγάλο στοίχημα αυτού του διαλόγου είναι να ανιχνεύσει και να απαντήσει στα μεγάλα προβλήματα που θέτει μία εποχή κρίσης, επομένως και μετάβασης. Σε τέτοιες εποχές, όπου κοινωνικές ομάδες «σπρώχνονται» δια της βίας έξω από το τραίνο της ιστορίας, είναι σημαντικό η παιδεία να θέσει στο φως της ιστορίας αυτές ακριβώς τις ομάδες. Να κάνει (ξανακάνει) ορατές τις ομάδες που γίνονται αόρατες (φτωχά λαϊκά στρώματα, Ρομά, μετανάστες, φυλακισμένοι) από την κοινωνία. Σε αυτή την εποχή λοιπόν το ενδιαφέρον του διαλόγου πρέπει να επικεντρωθεί όχι μόνο στην τυπική εκπαίδευση αλλά και στην άτυπη. Σε αυτή την εκπαίδευση όπου ένα μεγάλο μέρος της νεολαίας ωθείται στην ιδιωτική εκπαίδευση (Ιδιωτικά Ι.Ε.Κ. κ.λ.π.), επομένως στις ατομικές λύσεις χωρίς ένταξη στο σύμπαν της «δημόσιας παιδείας».
Σε αυτό το πλαίσιο κρίσης αλλά και μετάβασης το κρίσιμο ερώτημα είναι: πως μπορεί η παιδεία να ξανακάνει όλα τα παιδιά και τους νέους «παιδιά ενός ίδιου θεού» και όχι «πολλών θεών.»
Ενημέρωση καταναλωτών για την αγορά και χρήση συσκευών θέρμανσης που λειτουργούν με στερεά καύσιμα
Ενημέρωση καταναλωτών για την αγορά και χρήση συσκευών θέρμανσης που λειτουργούν με στερεά καύσιμα
Η Γενική Γραμματεία Βιομηχανίας ενόψει της τρέχουσας χειμερινής περιόδου και με στόχο την προστασία των χρηστών/καταναλωτών, την πρόληψη ατυχημάτων και παράλληλα την αντιμετώπιση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης από αιωρούμενα σωματίδια (αιθαλομίχλη), ενημερώνει τους καταναλωτές ότι οι συσκευές θέρμανσης που λειτουργούν με στερεά καύσιμα θα πρέπει να φέρουν σήμανση CE η οποία θα πρέπει να τοποθετείται κατά τρόπο εμφανή, ευανάγνωστο και ανεξίτηλο επί της συσκευής (παρακάτω βλέπε υπόδειγμα σήμανσης CE).
Οι συσκευές θέρμανσης με σήμανση CE που χρησιμοποιούν καύσιμα στερεής βιομάζας όπως οι σόμπες, τα τζάκια και οι οικιακοί λέβητες που λειτουργούν με καυσόξυλα, μπριγκέτες, και πέλλετς, πληρούν τις απαιτήσεις που σχετίζονται με το σχεδιασμό, τα υλικά κατασκευής, την κατασκευή, την ασφάλεια, τις επιδόσεις (θερμική ισχύς/απόδοση και εκπομπές καυσαερίων).
Συγκεκριμένα, η σήμανση CE στις σόμπες, στα τζάκια και στους οικιακούς λέβητες σημαίνει ότι
τηρούνται οι απαιτήσεις ασφαλείας για την ορθή λειτουργία τους
γίνονται δοκιμές πιστοποίησης θερμικής απόδοσης
τηρούνται τα όρια εκπομπών μονοξειδίου του άνθρακα (CO) , σύμφωνα με τα εθνικά πρότυπα
τηρούνται οι αποστάσεις ασφαλείας για την τοποθέτησή τους και την λειτουργία τους
προδιαγράφονται τα καύσιμα που πρέπει να χρησιμοποιούνται
Επιπρόσθετα, η σήμανση CE συμβάλλει στην προσωπική ασφάλεια και υγεία, στην ασφάλεια του σπιτιού (περιορισμός κινδύνου πυρκαγιάς, αποστάσεις ασφαλείας από εύφλεκτα υλικά) στην εξοικονόμηση ενέργειας και σ’ ένα καθαρότερο περιβάλλον.
Για τους παραπάνω λόγους, για την αγορά συσκευής θέρμανσης που λειτουργεί με στερεά καύσιμα οι καταναλωτές πρέπει:
να ελέγχουν ότι η συσκευή θέρμανσης φέρει ετικέτα σήμανσης CE
να ζητούν τη δήλωση επιδόσεων του κατασκευαστή που υποχρεωτικά πρέπει να παρέχετε με την πώληση της συσκευής και να ελέγχουν ότι η συσκευή θέρμανσης πωλείται με τις οδηγίες εγκατάστασης και λειτουργίας. Τα ανωτέρω έγγραφα πρέπει να παρέχονται στην ελληνική γλώσσα.
να χρησιμοποιούν ΜΟΝΟ τα συνιστώμενα στερεά καύσιμα που υποχρεωτικά δηλώνονται από τον κατασκευαστή, τα οποία πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις της Υ.Α 198/2013 (ΦΕΚ Β΄ 2499) του Γενικού Χημείου του Κράτους σχετικά με τα καύσιμα στερεής βιομάζας.
να διαβάζουν προσεκτικά και να τηρούν πάντα τις αποστάσεις ασφαλείας από εύφλεκτα υλικά που βρίσκονται γύρω από τη συσκευή (Οι αποστάσεις ασφαλείας δηλώνονται στις οδηγίες εγκατάστασης και στη σήμανση CE).
Για περισσότερες πληροφορίες ή διευκρινήσεις, οι καταναλωτές παρακαλούνται όπως επικοινωνήσουν µε το Τμήμα Δομικών, Χημικών και Λοιπών Βιομηχανικών Προϊόντων στα τηλέφωνα: 210 3893983,4,5,6 ή µέσω e-mail στη διεύθυνση: cpr-msauthority@ggb.gr

Πρόγραμμα ανάκλησης αυτοκινήτων NISSAN μοντέλο NOTE (E11) – Διαβάστε τον λόγο
H Γενική Γραμματεία Βιομηχανίας ανακοινώνει ότι η εταιρεία NIK. I. ΘΕΟΧΑΡΑΚΗΣ Α.Ε., επίσημη αντιπρόσωπος της ΝΙSSAN στην Ελλάδα, σε συνεργασία με το Τμήμα Γενικής Ασφάλειας Προϊόντων της Διεύθυνσης Πολιτικής Ποιότητας, εκτελεί πρόγραμμα ανάκλησης αυτοκινήτων NISSAN μοντέλο NOTE (E11).
Η ανάκληση στην Ελληνική αγορά αφορά 4.800 οχήματα, παραγωγής από 30/08/2005 έως 31/12/2011. Κατά τον έλεγχο αερόσακων που επιστρέφονται από την αγορά, η NISSAN διαπίστωσε αλλοίωση της πυκνότητας του προωθητικού αερίου μέσα σε ορισμένους αναφλεκτήρες Takata τύπου SDI (Άκαπνος Αναφλεκτήρας Οδηγού), που παρήχθησαν μεταξύ του 2005 και του 2010. Σε περίπτωση ανοίγματος του αερόσακου του οδηγού, μπορεί να αυξηθεί ακανόνιστα η εσωτερική πίεση του αναφλεκτήρα και σε εξαιρετικές περιπτώσεις να υπάρξει αποκόλλησή του από την βάση στήριξής του.
Μέχρι στιγμής δεν έχει αναφερθεί καμία περίπτωση ατυχήματος, που να σχετίζεται με το συγκεκριμένο θέμα.
Όλοι οι κάτοχοι των συγκεκριμένων οχημάτων θα ειδοποιηθούν σχετικά τον Ιανουάριο του 2016 με συστημένες επιστολές από την εταιρεία NIK. I. ΘΕΟΧΑΡΑΚΗΣ Α.Ε., προκειμένου να προσέλθουν στο πλησιέστερο Εξουσιοδοτημένο Συνεργείο του δικτύου NISSAN, ώστε να γίνει αντικατάσταση των αναφλεκτήρων, χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση.
Για περισσότερες πληροφορίες ή διευκρινήσεις οι καταναλωτές παρακαλούνται όπως επικοινωνήσουν τηλεφωνικά με το Τμήμα Εξυπηρέτησης Πελατών της εταιρείας NIK. I. ΘΕΟΧΑΡΑΚΗΣ Α.Ε. στους αριθμούς 210 3489313 και 210 3489438.













