Στην Κεντρική Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής κατατέθηκε το νομοσχέδιο για τις υποστηρικτικές δομές της εκπαίδευσης, την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης και την αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων.

Όπως αναφέρει σχετικά το υπουργείο Παιδείας για το νομοσχέδιο που φέρει τίτλο, «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», δίνει τέλος «στην απειλή της τιμωρητικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, με την κατάργηση του ΠΔ 152 και στο ασφυκτικό και αναχρονιστικό θεσμικό πλαίσιο για τη διοίκηση της εκπαίδευσης με την κατάργηση του μεγαλύτερου μέρους του ν. 3848/2010».

Ακόμη, σύμφωνα με το υπουργείο, επιτυγχάνεται η αποκέντρωση και ενίσχυση του εκπαιδευτικού συστήματος, η σαφήνεια στις αρμοδιότητες όσων συμμετέχουν στο υποστηρικτικό δίκτυο των σχολείων, ο προγραμματισμός και η αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, η αντικειμενική αξιολόγηση των στελεχών της εκπαίδευσης και η ενδυνάμωση του ρόλου του εκπαιδευτικού.

Νέοι θεσμοί

Ειδικότερα, όπως είχε γίνει ήδη γνωστό από την ανοικτή διαβούλευση, με το νομοσχέδιο ιδρύονται τα Περιφερειακά Κέντρα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕΚΕΣ), τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΣΥ) και τα Κέντρα Εκπαίδευσης για την Αειφορία (ΚΕΑ).

Στα ΠΕΚΕΣ ο σύλλογος διδασκόντων του κάθε σχολείου καταθέτει τον συλλογικό προγραμματισμό του και την αποτίμηση του διδακτικού έργου του. Οι συντονιστές εκπαιδευτικού έργου των ΠΕΚΕΣ που επιλέγονται από Περιφερειακά Συμβούλια,  λειτουργούν υποστηρικτικά παρέχοντας «εργαλεία» στήριξης στον σύλλογο διδασκόντων, και στο τέλος του διδακτικού έτους συντάσσουν εκθέσεις προς κάθε σχολείο για την βελτίωση στους τομείς που χρειάζεται, προτείνοντας συγκεκριμένες λύσεις, πρωτοβουλίες και επιμορφώσεις που μπορούν να εφαρμοστούν κατά τη νέα σχολική χρονιά. Η αποτίμηση είναι ανατροφοδοτική και οριζόντια, καθώς ο σύλλογος διδασκόντων συνεργάζεται με τους συντονιστές του ΠΕΚΕΣ και εκείνοι με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) που ως τελικός αποδέκτης των εκτιμήσεων και των προτάσεων χαράσσει στρατηγικές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου.

Εξάλλου, σε κάθε Διεύθυνση Σπουδών (Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια) δημιουργούνται τα ΚΕΣΥ, στα οποία δημιουργούνται πλέον οργανικές θέσεις εργασίας για όλες τις ειδικότητες και αυξάνεται το προσωπικό τους, συνδράμουν ως υποστηρικτική και συμβουλευτική δομή, στο έργο των εκπαιδευτικών και στις ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού. Επιπλέον, καθορίζεται η λειτουργία των ΚΕΑ, που έχουν ως στόχο την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, της αγωγής υγείας και του πολιτισμού στα σχολεία όλων των βαθμίδων.

Επιλογή στελεχών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Με το σχέδιο νόμου θεσμοθετείται νέο σύστημα επιλογής και αξιολόγησης των στελεχών της εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα, προτείνεται μία διαδικασία για όλα τα στελέχη, με βάση αξιολογικούς πίνακες επιλογής. Επίσης, η θητεία όλων των στελεχών θα είναι τριετής.

Οι 13 περιφερειακοί διευθυντές εκπαίδευσης, οι οποίοι μέχρι σήμερα επιλέγονταν ως μετακλητοί υπάλληλοι που διορίζονταν με απόφαση υπουργού, θα επιλέγονται και αυτοί όπως όλα τα στελέχη της εκπαίδευσης με 3ετή θητεία, από Κεντρικό Συμβούλιο Επιλογής το οποίο θα απαρτίζεται από 7 μέλη και στο οποίο θα προΐσταται μέλος του ΑΣΕΠ.

Αξιολόγηση

Με το εν λόγω σχέδιο νόμου, καταργείται το ΠΔ 152/2013, το οποίο, σύμφωνα με το υπουργείο, «προκάλεσε προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων καθώς διαπνέονταν από ανορθολογικές προβλέψεις – όπως η ύπαρξη σταθερών ποσοστών κατηγοριοποίησης των εκπαιδευτικών – καθώς και από τιμωρητικό χαρακτήρα λόγω της σύνδεσής του με την μισθολογική εξέλιξη, τις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα τη δημιουργία δυσπιστίας, αμφισβήτησης και αντίθεσης από την εκπαιδευτική κοινότητα που ακύρωσε στην πράξη κάθε προσπάθεια εφαρμογής».

Επίσης, καταργείται κατά το μεγαλύτερο μέρος του ο ν. 3848/2010 που, και πάλι σύμφωνα με το υπουργείο, «είχε θέσει ένα ασφυκτικό και αναχρονιστικό θεσμικό πλαίσιο για τη διοίκηση της εκπαίδευσης».

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Την θέσπιση ηλεκτρονικής διεξαγωγής της διαδικασίας αξιολόγησης των υπαλλήλων και των προϊσταμένων οργανικών μονάδων, η οποία διενεργείται μέσω ειδικής πλατφόρμας, που εντάσσεται στο Μητρώο Ανθρώπινου Δυναμικού του Ελληνικού Δημοσίου, προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης που κατατέθηκε στο νομοσχέδιο του υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας για την πώληση λιγνιτικών μονάδων της ΔΕΗ.

Σύμφωνα με την ίδια τροπολογία, επανακαθορίζεται η διαδικασία αξιολόγησης (ορισμός αξιολογητών, συμπλήρωση των εκθέσεων αξιολόγησης) και,  ειδικότερα για το έτος 2017,  παρέχεται η εξουσιοδότηση για τον καθορισμό με υπουργική απόφαση, του χρονικού διαστήματος κατά το οποίο διενεργείται η αξιολόγηση,  καθώς και των επιμέρους φάσεών της.

Ακόμα, επανακαθορίζεται:

– η μορφή και το περιεχόμενο του ανώνυμου ερωτηματολογίου αξιολόγησης των προϊσταμένων από τους υφιστάμενους, καθώς και κάθε άλλη λεπτομέρεια εφαρμογής της διαδικασίας αξιολόγησης

– η διαδικασία της συμβουλευτικής συνέντευξης μεταξύ του αξιολογούμενου υπαλλήλου και του άμεσου ιεραρχικά προϊσταμένου του.

Όπως τόνισε η υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης, Όλγα Γεροβασίλη, στόχος της ηλεκτρονικής αξιολόγησης των περίπου 230.000 δημοσίων υπαλλήλων, είναι ο εκσυγχρονισμός ενός αναχρονικού, γραφειοκρατικού και κοστοβόρου συστήματος και η επιβολή κανόνων διαφάνειας και αξιοκρατίας.

Με άλλη τροπολογία του αναπληρωτή υπουργού Εσωτερικών, Νίκου Τόσκα, ανανεώνεται «η πρόσληψη εκ νέου και με την οριζόμενη διαδικασία, των πυροσβεστών εποχικής απασχόλησης με σχέση εργασίας ι.δ.ο.χ. οι οποίοι περιλαμβάνονται στους πίνακες επιτυχόντων όπως αυτοί έχουν διαμορφωθεί από το έτος 2003 μέχρι σήμερα, στην υπηρεσία αρχικής πρόσληψης για το έτος 2018, εφόσον το επιθυμούν και τηρούν τις προϋποθέσεις, με δυνατότητα επαναπρόσληψής τους για το έτος 2019».

Τέλος, με τροπολογία του υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας επανακαθορίζονται τα έσοδα του Υπολογισμού Αγοράς Ηλεκτρικής Ενέργειας του Ειδικού Λογαριασμού Α.Π.Ε. και Σ.Η.Θ.Υ.Α.

Ειδικότερα, ορίζεται ότι η χρέωση που επιβάλλεται στους εκπροσώπους φορτίου, ανέρχεται για το πρώτο τρίμηνο του 2018 στο 100% αυτής, και από 1/4/2018 στο 60% αυτής.

Περαιτέρω, παρέχεται η δυνατότητα για το 2018, αποκλειστικής μείωσης του ανωτέρου ποσοστού με αποφάσεις της Ρυθμιστικής Αρχής Ενέργειας, κατά το προβλεπόμενο πλεόνασμα του οικονομικού αποτελέσματος του Ειδικού Λογαριασμού Α.Π.Ε. και Σ.Η.Θ.Υ.Α. Διασυνδεδεμένου Συστήματος και Δικτύου μετά το σχηματισμό ειδικού αποθεματικού ασφαλείας εκτάκτων δαπανών, ποσού 70 εκ ευρώ.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Οι Τομείς Πολιτισμού της Δημοκρατικής Συμπαράταξης αποχαιρετούν με θλίψη το σπουδαίο κλασικό αρχαιολόγο, καθηγητή Ιστορίας της Τέχνης και επί σαράντα χρόνια διευθυντή του Μουσείου Μπενάκη, Άγγελο Δεληβορριά.

Σπούδασε αρχαιολογία και ιστορία στα Πανεπιστήμια Θεσσαλονίκης και Αθηνών και έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Freiburg.

Το 1973 έγινε διευθυντής του Μουσείου Μπενάκη από το οποίο αποχώρησε το 2014 μεριμνώντας για τη διαδοχή του.

Εξελέγη καθηγητής Ιστορίας της Τέχνης του Πανεπιστημίου Αθηνών και διετέλεσε διευθυντής του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στο ίδιο τμήμα.

Κατόπιν προσκλήσεων ή υποτροφιών παρέμεινε για επιστημονική μελέτη και έρευνα στο Λονδίνο, Μόναχο, Βερολίνο και Αμερική.

Ανέλαβε την έρευνα του Ιερού Αμυκλαίου Απόλλωνα κοντά στη Σπάρτη και εντρύφησε στην Τέχνη του Σκόπα με την εξέταση των γλυπτών της Τεγέας. Δημιούργημα του το Μουσείο Ισλαμικής Τέχνης και το Μουσείο Νίκου Χατζηκυριακου Γκίκα .

Το κενό που αφήνει δυσαναπλήρωτο.

Καλό του ταξίδι.

Συνάντηση με τον Πρέσβη της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας στην Αθήνα, Jens Plötner, είχε σήμερα Τρίτη 24 Απριλίου 2018, ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης και Υπουργός Οικονομίας & Ανάπτυξης, Γιάννης Δραγασάκης.

Κατά τη συνάντηση συζητήθηκαν οι προετοιμασίες της Ελλάδας για την έγκαιρη ολοκλήρωση της 4ης αξιολόγησης, οι διεργασίες για την έξοδο από το Πρόγραμμα τον Αύγουστο του 2018 και οι προοπτικές που διαγράφονται για την ελληνική οικονομία στη νέα περίοδο που εισέρχεται η χώρα.

Αναδεικνύοντας τους βασικούς άξονες της Εθνικής Αναπτυξιακής Στρατηγικής, ο Αντιπρόεδρος και Υπουργός Οικονομίας & Ανάπτυξης επισήμανε τον ολιστικό χαρακτήρα της και την επιδίωξη για επιτάχυνση της ανάπτυξης μέσω της διασυνδεσιμότητας των παραγωγικών δραστηριοτήτων, με υπέρβαση του κατακερματισμού που για δεκαετίες χαρακτήριζε την ελληνική οικονομία.

Ο κ. Δραγασάκης υπογράμμισε ότι ο σχεδιασμός της μεταμνημονιακής Ελλάδας απαντά σε τρεις μεγάλες προκλήσεις:

• Την εγγύηση της δημοσιονομικής βιωσιμότητας της χώρας, χωρίς επανάληψη των ελλειμμάτων του παρελθόντος
• Την εδραίωση ενός εξωστρεφούς παραγωγικού υποδείγματος που θα αναβαθμίζει τη θέση της Ελλάδας στο διεθνή ανταγωνισμό
• Την αναθεμελίωση του Κοινωνικού Κράτους και την ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής

Στην κατεύθυνση αυτή τόνισε ότι είναι κρίσιμη τόσο η συμφωνία όλων των εμπλεκόμενων μερών επί του κειμένου της Εθνικής Αναπτυξιακής Στρατηγικής που η ελληνική κυβέρνηση κατάρτισε και θα παρουσιάσει στο Eurogroup της 27ης Απριλίου όσο και η εξειδίκευση, υλοποίηση και αξιολόγηση των δράσεων που θα ακολουθήσουν την έγκρισή της.

Συζητώντας για τη σημασία των επενδύσεων στην τόνωση της αναπτυξιακής δυναμικής, ο κ. Δραγασάκης αναφέρθηκε στις πρωτοβουλίες του Υπουργείου Οικονομίας και Ανάπτυξης για διαμόρφωση χρηματοδοτικών εργαλείων και προγραμμάτων, στην κατεύθυνση της χρηματοδότησης της εγχώριας οικονομικής δραστηριότητας. Ακόμη, με τα αποτελέσματα των stress tests των ελληνικών τραπεζών να διαφαίνονται θετικά, ο μεγάλος στόχος είναι πλέον η μείωση των «κόκκινων» δανείων, που θα επιτρέψει την απελευθέρωση πρόσθετης ρευστότητας προς την πραγματική οικονομία. Παράλληλα και οι δύο πλευρές αναγνωρίσαν τη συμβολή που μπορούν να έχουν οι ξένες επενδύσεις στη χώρα, διαπιστώνοντας από κοινού τα σημαντικά περιθώρια προσέλκυσης γερμανικών επενδύσεων στην Ελλάδα.

Από την πλευρά του, ο Πρέσβης καλωσόρισε τις θετικές οικονομικές εξελίξεις που αφορούν στην Ελλάδα, ενώ κάνοντας ιδιαίτερη μνεία στις Συλλογικές Συμβάσεις, σημείωσε πως η χώρα του διαθέτει ισχυρή παράδοση στο συνδικαλισμό και ένα ισχυρό συνδικαλιστικό πλαίσιο που ευνοεί τον επί ίσοις όροις διάλογο τον κοινωνικών εταίρων. Στο πλαίσιο αυτό προσφέρθηκε για την παροχή σχετικής τεχνογνωσίας.