Αρχική Blog Σελίδα 12991

Νίκος Παπάζογλου – Γράφει ο Ακεψιμάς Αποστολίδης

Από
Έμβολος
-

Νίκος Παπάζογλου

(Θεσσαλονίκη 20 Μαρτίου 1948 – 17 Απριλίου 2011)

“Στη συμφορά του είκοσι δύο πρόσφυγας η γιαγιά μου
από την Πάνορμο έφτασε στη χώρα του Αλεξάνδρου”

Ήμουν δεν ήμουν 14 χρονών όταν σε άκουσα πρώτη φορά και από τότε ταξιδέψαμε μαζί..

Μαζί περάσαμε την εφηβεία, μαζί κλάψαμε για το πρώτο μου ερώτα, μαζί κάναμε το πρώτο μου μεθύσι, μαζί καπνίσαμε τα πρώτα μου τσιγάρα. Δίπλα μου πάντα, δεν με πρόδωσες ποτέ..

Πάντα με το κόκκινο φουλάρι στο λαιμό και το πουκάμισο το τζιν αυθεντικός, ξεχωριστός, μοναδικός.

Από προσφυγική οικογένεια, δεν ξέχασες ποτέ την καταγωγή σου, έφτασες εκεί που έφτασες.

Τραγούδησες στους Olympians  στην δεκαετία του 60, αλλά δεν σου άρεσε, έφυγες.. Ήθελες να κάνεις την επανάστασή σου. Φυλακίστηκες, έφαγες ξύλο στα κρατητήρια της ΕΣΑ. Δύσκολο να είσαι πρόσφυγας και αριστερός τότε.

Αργότερα γνώρισες το Σαββόπουλο και το Ρασούλη και άνοιξαν τα φτερά σου.

Έτυχε το στούντιό σου το “ΑΓΡΟΤΙΚΟΝ” να είναι δίπλα στην εργασία μου τότε, κοντά στην εκκλησία του Άγιου Θεράποντα στην Κάτω Τούμπα στην Επταλόφου.

Είχα βγει  για να κάνω ένα τσιγάρο και πέρασες από δίπλα μου.. Ταπεινός, γλυκός, χωρίς πολλά φρου φρου. Σε έβλεπα επίμονα από μακριά να έρχεσαι επάνω μου.. Μόλις ήρθες κοντά μου σου είπα:

“Που να ήξερες ότι περάσαμε τόσα μαζί.. Καλημέρα Νίκο.”

Σταμάτησες για λίγο και μου έδωσες τα χέρι, τα είπαμε λιγουλάκι και μου ΄πες:

“Έλα μόλις τελειώσεις, σε περιμένω στον Άνεμο”

Δεν έβλεπα την ώρα να τελειώσω τη δουλειά μου για να πάω. Τελικά πήγα.

Τον είδα με μια κιθάρα, 5-6 φίλους να κάθονται σε ένα τραπέζι. Πήγα και εγώ, κάθισα.

Είμαι από τους τυχερούς που άκουσα τον Παπάζογλου να τραγουδάει Ποντιακά   

Όχι φίλε Νίκο, δεν ήσουν βουτυρόπαιδο ούτε κανένας βουτυρομπεμπές. Ήσουν παιδί  που έπαιξες ξύλο στα τσαΐρια (αλάνες). Ήξερες να ψαρεύεις. Ήσουν παιδί  από προσφυγική οικογένεια.

Δεν είχες γεννηθεί στα σαλόνια, αλλά ήσουν μάγκας που τραγούδησες με το δικό σου τρόπο την προσφυγιά. Σε πολέμησαν, αλλά δεν σε νικήσαν.

Αρνήθηκες να γίνεις σουπερ σταρ, αλλά για εμάς ήσουν ο δικός μας Νίκος. Αρνήθηκες τη φθορά στα τραγούδια σου και τα κατάφερες. Δεν κατέβηκες ποτέ στην Αθήνα, παρά τις προτάσεις που είχες μετά την τεράστια επιτυχία που γνώρισες με το “Χαράτσι” (1984).

Ήθελα, στο λίγο χρόνο που μου δόθηκε η ευκαιρία, να σου πω το τι περάσαμε μαζί. Δεν τα κατάφερα να σου τα πω. Μόλις σου είπα ότι είμαι Πόντιος, γέμισες το ποτήρι σου και είπες “γεια μας” και άρχισες να τραγουδάς ποντιακά.

Είμαι σίγουρος ότι θα ανταμώσουμε ξανά, έτσι τυχαία και θα σου τα πω..

Καλό ταξίδι μάγκα μου..

*Ο Ακεψιμάς Αποστολίδης είναι Ηλεκτρολόγος Μηχανικός & Μηχανικός  Έργων. Κάθε εβδομάδα αρθρογραφεί στο emvolos.gr

Στη «Διαύγεια» η ΚΥΑ για τα μέτρα στήριξης εργαζομένων ειδικών κατηγοριών, που πλήττονται από τον κορονοϊό

Από
Έμβολος
-

Αναρτήθηκε στη «Διαύγεια» η Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) του υπουργού Εργασίας Γιάννη Βρούτση και του υφυπουργού Οικονομικών Θεόδωρου Σκυλακάκη,

για τα μέτρα στήριξης εργαζομένων ειδικών κατηγοριών, οι οποίοι πλήττονται σημαντικά, λόγω των αρνητικών συνεπειών της εμφάνισης του κορονοϊού COVID-19.

Οι δικαιούχοι, που καθορίζονται με την επισυναπτόμενη ΚΥΑ, υποβάλλουν υποχρεωτικά υπεύθυνη δήλωση του ν. 1599/1986 (Α΄ 75) στο Πληροφοριακό Σύστημα (Π.Σ.) «ΕΡΓΑΝΗ» για τη χορήγηση της αποζημίωσης ειδικού σκοπού.

Η καταβολή της αποζημίωσης ειδικού σκοπού πραγματοποιείται, κατόπιν διασταύρωσης και ελέγχου των στοιχείων των δυνητικά δικαιούχων με τα στοιχεία που τηρούνται στα Π.Σ. του υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων και τα σχετικά αρχεία λοιπών συναρμόδιων φορέων.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2020

Από
Έμβολος
-

Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2020, μία ημέρα αφότου έγινε γνωστή η ημερομηνία έναρξής τους, στις 15 Ιουνίου για τα Γενικά Λύκεια και στις 16 Ιουνίου για τα Επαγγελματικά.

Το πρώτο μάθημα στο οποίο θα εξεταστούν οι υποψήφιοι είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία (Γενικής Παιδείας) για τα ΓΕΛ και τα Νέα Ελληνικά (Γενικής Παιδείας) για τα ΕΠΑΛ.

Υπενθυμίζεται ότι φέτος οι υποψήφιοι των ΓΕΛ θα δώσουν εξετάσεις και με το νέο σύστημα (εξέταση στο μάθημα της Κοινονιωλογίας αντί Λατινικών και απουσία συντελεστών βαρύτητας στις βαθμολογίες των μαθημάτων, οι διαφορές μεταξύ άλλων) και με το παλιό.

Έτσι, οι υποψήφιοι που θα εξεταστούν με το ΝΕΟ σύστημα, στις 17/6 θα εξεταστούν στα Αρχαία Ελληνικά (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών) και στα Μαθηματικά (Ομάδες Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής).

Στη συνέχεια, στις 19/6 θα εξεταστούν στη Βιολογία (Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Υγείας) και στην Κοινωνιολογία (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών).

Ακολουθούν, η εξέταση στη Φυσική  στις 22/6 (Ομάδες Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και στις 24/6 στην Ιστορία και την Πληροφορική, των Ομάδων Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής αντίστοιχα.

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με την εξέταση στις 26/6 στην Χημεία (ΟΠ Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και την Οικονομία (ΟΠ Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής).

Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ που θα δώσουν με το ΠΑΛΙΟ σύστημα, θα έχουν κατά βάση κοινό πρόγραμμα με όσους δώσουν με το νέο. Εξαίρεση, στις 22/6 θα πραγματοποιηθεί η εξέταση των Λατινικών (ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών), στις 24/6 η εξέταση του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» (ΟΠ Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και στις 26/6 η εξέταση του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» (ΟΠ Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής).

Σε ό,τι αφορά τα ΕΠΑΛ, μετά την εξέταση των Νέων Ελληνικών (16/6), θα πραγματοποιηθεί η εξέταση στα Μαθηματικά (‘Αλγεβρα) στις 18/6. Στη συνέχεια, από τις 20 έως και τις 30/6 θα πραγματοποιηθούν οι εξετάσεις στα μαθήματα ειδικότητας.

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 και είναι κοινή για τους υποψηφίους. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  08.00 και η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες. Εξαίρεση, το μάθημα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο (ΕΠΑΛ), για το οποίο η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.

Σημειώνεται ότι ακόμα αναμένεται το πρόγραμμα των Ειδικών Μαθημάτων.

Ένα ακόμη βήμα, η ανακοίνωση του αριθμού εισακτέων. Παρ’όλο που η ανακοίνωση του ακριβή αριθμού δεν έχει γίνει από πλευράς υπουργείου, ωστόσο η υπουργός, Νίκη Κεραμέως, στην πρόσφατη συνέντευξη Τύπου που παραχώρησε διαδικτυακά είχε αναφέρει ότι δεν θα υπάρξει μεγάλη αλλαγή σε σχέση με τον περυσινό.

Επισυνάπτεται το αρχείο με τους αναλυτικούς πίνακες: Πρόγραμμα+Πανελλαδικών+2020+Πίνακες

Νίκος Χαρδαλιάς: Στο ακέραιο μέχρι τη Δευτέρα τα περιοριστικά μέτρα κίνησης

Από
Έμβολος
-

Αύριο, Πρωτομαγιά, δεν επιτρέπονται μετακινήσεις μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας, δεν επιτρέπεται να πάμε ούτε στο εξοχικό ούτε στο χωριό,

επανέλαβε κατά τη σημερινή ενημέρωση για τον κορονοϊό ο υφυπουργός Πολιτικής Προστασίας και Διαχείρισης Κρίσεων, Νίκος Χαρδαλιάς. Επίσης, είπε πως «προσβλέπουμε ότι όλα τα σωματεία των εργαζομένων και όλες οι πολιτικές δυνάμεις θα αναγνωρίσουν με τη στάση τους την κρισιμότητα των στιγμών, τους κινδύνους πρώτα απ’ όλα για τα ίδια τους τα μέλη τους και να συμβάλλουν στην προστασία της ανθρώπινης ζωής».

Τρεις ημέρες μένουν για να ολοκληρώσουμε το πρώτο τμήμα της προσπάθειας μας για να περάσουμε στο επόμενο στάδιο, σημείωσε ο κ. Χαρδαλιάς και επισήμανε πως κάθε ημέρα που μένουμε σπίτι κάνει ακόμα πιο ισχυρά τα θεμέλια πάνω στα οποία θα στηριχθούμε για να κάνουμε το επόμενο βήμα από Δευτέρα.

Υπενθύμισε ότι μέχρι τη Δευτέρα ισχύουν στο ακέραιο τα περιοριστικά μέτρα κίνησης και σημείωσε: «Μένουμε σπίτι μέχρι τη Δευτέρα και στη συνέχεια βγαίνουμε με προσοχή με βάση τους νέους κανόνες».

Τόνισε πως χέρια, αποστάσεις, μάσκες είναι το τρίπτυχο του νέου σχεδίου.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Σωτήρης Τσιόδρας: 140 θάνατοι – 15 νέα κρούσματα, συνολικά 2.591

Από
Έμβολος
-

Τα νέα κρούσματα που καταγράφηκαν το τελευταίο εικοσιτετράωρο είναι 15 και το σύνολο των κρουσμάτων στη χώρα μας ανέρχεται πλέον στα 2.591, ανακοίνωσε ο εκπρόσωπος του υπουργείου Υγείας για τον κορονοϊό, Σωτήρης Τσιόδρας.

38 νοσηλεύονται διασωληνωμένοι σε ΜΕΘ, ενώ 140 είναι οι συμπολίτες μας που έχασαν τη ζωή τους.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Περί τα μέσα Ιουνίου οι εξετάσεις του εαρινού εξαμήνου στα πανεπιστήμια

Από
Έμβολος
-

Στα τέλη Μαΐου θα ολοκληρωθεί το εαρινό εξάμηνο του 2019-20 στα πανεπιστήμια και στο διάστημα 10-15 Ιουνίου αναμένεται να ξεκινήσει η εξεταστική, τόνισε, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο υφυπουργός Παιδείας, αρμόδιος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Βασίλης Διγαλάκης.

Αν και ο τρόπος διεξαγωγής των εξετάσεων είναι αρμοδιότητα του εκάστοτε διδάσκοντα καθηγητή, το υπουργείο προχώρησε χθες στην κατάθεση προτάσεων προς τους πρυτάνεις για τον τρόπο διεξαγωγής των εξετάσεων, μέσω του κ. Διγαλάκη, ο οποίος συμμετείχε στη χθεσινή Έκτακτη Σύνοδο Πρυτάνεων, που πραγματοποιήθηκε με τηλεδιάσκεψη. Επιπλέον, αν και το κάθε ΑΕΙ έχει τον δικό του προγραμματισμό, ο κ. Διγαλάκης εκτίμησε ότι το εξάμηνο θα ολοκληρωθεί στα τέλη Μαΐου και οι εξεταστικές θα αρχίσουν 10-15 Ιουνίου.

«Η πρότασή μας είναι να χρησιμοποιηθούν, όπου είναι δυνατόν, εναλλακτικοί τρόποι εξέτασης και όχι η φυσική παρουσία», ανέφερε ο κ. Διγαλάκης. «Αυτό σημαίνει, είτε ο φοιτητής να εκπονήσει κάποια εργασία, είτε να γίνει η εξέταση προφορικά, εξ αποστάσεως μέσω τηλεδιάσκεψης, είτε με συνδυασμό των παραπάνω», εξήγησε. «Ετσι, θα έχουμε το πλεονέκτημα να πραγματοποιηθούν πολύ λιγότερες εξετάσεις με φυσική παρουσία», πρόσθεσε. Με φυσική παρουσία θα γίνουν μόνο όσες εξετάσεις δεν γίνεται να πραγματοποιηθούν αλλιώς (εργαστηριακές ή κλινικές ασκήσεις) και λαμβάνοντας όλα τα μέτρα που θα υποδείξει η Εθνική Επιτροπή.

Η έκδοση οδηγιών της Εθνικής Επιτροπής αναφορικά με πτυχές του τρόπου διεξαγωγής των εξετάσεων αναμένεται τις επόμενες ημέρες, στις αρχές Μαΐου, σύμφωνα με τον κ. Διγαλάκη. Το υπουργείο, ακόμη, θα προβεί στην έκδοση ΠΝΠ για την επίλυση νομικών ζητημάτων, όπως είναι μεταξύ άλλων η παράταση του εξάμηνου (προκειμένου να ολοκληρωθούν τα εργαστηριακά και κλινικά μαθήματα). Ο κ. Διγαλάκης ξεκαθάρισε ότι θα γίνουν οι απαραίτητες ρυθμίσεις για τη διεξαγωγή των εξετάσεων «με τρόπο που θα διασφαλίζει την εγκυρότητα και αξιοπιστία τους». Ακόμη, όπως έχει γίνει ήδη γνωστό, βάσει του σχεδίου δράσης του υπουργείου Παιδείας για την σταδιακή επαναλειτουργία των εκπαιδευτικών δομών, που παρουσίασε χθες, Τετάρτη, η Νίκη Κεραμέως, το ακαδημαϊκό εξάμηνο θα ολοκληρωθεί κανονικά, συνεχίζοντας την εξ αποστάσεως διδασκαλία. Ωστόσο, από τις 25 Μαΐου θα υπάρχει η δυνατότητα να πραγματοποιούνται δια ζώσης εργαστηριακές και κλινικές ασκήσεις.

«Τα μαθήματα εξ αποστάσεως πάνε πολύ καλά. Δεν υπήρχε λόγος να διακινδυνεύσουμε επιστρέφοντας στη διδασκαλία με φυσική παρουσία των φοιτητών», τόνισε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο κ. Διγαλάκης. Ο υφυπουργός συμμετείχε στη χθεσινή Έκτακτη Σύνοδο Πρυτάνεων, προκειμένου να ενημερώσει για τη λειτουργία των πανεπιστημίων στο εξής και, όπως ανέφερε, το κλίμα ήταν πολύ καλό. «Έχουμε άριστη συνεργασία με τους πρυτάνεις», σημείωσε. Για «εξαιρετική συνεργασία» ανάμεσα στα πανεπιστήμια και το υπουργείο Παιδείας για «την άμεση αντιμετώπιση όλων των προβλημάτων που προέκυψαν και προκύπτουν κατά την κρίσιμη αυτή περίοδο» έκανε λόγο και η Σύνοδος από την πλευρά της. Η θέση της Συνόδου των Πρυτάνεων για το πολυ-νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας Κατά τη διάρκεια της χθεσινής Έκτακτης Συνόδου Πρυτάνεων, έγινε ιδιαίτερη αναφορά και στις αλλαγές που φέρνει για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα το υπό διαβούλευση νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Σημειώνεται, ότι μεταξύ άλλων, οι αλλαγές αφορούν στην ανάδειξη πρυτανικών αρχών, τη διαδικασία των μετεγγραφών και τα ξενόγλωσσα προγράμματα προπτυχιακών σπουδών. Η Σύνοδος χαιρέτισε την πρωτοβουλία του υπουργείου για την ίδρυση και λειτουργία ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών και θερινών σχολείων από τα πανεπιστήμια. «Αυτή η νομοθετική ρύθμιση ενισχύει το αυτοδιοίκητο των Ιδρυμάτων και την εξωστρέφεια τους», αναφέρει η σχετική ανακοίνωση της Συνόδου. Επίσης, για τους πρυτάνεις κινείται «σε θετική κατεύθυνση» η εισαγωγή ακαδημαϊκού κριτηρίου στις μετεγγραφές, καθώς, όπως τονίζουν «αναμένεται να συμβάλλει στην αναβάθμιση του επιπέδου σπουδών εν γένει».

Ενίσχυση των Σχολών Επιστημών Υγείας Τέλος, η Σύνοδος επεσήμανε την κρισιμότητα της άμεσης προκήρυξης των κενωθεισών θέσεων μελών ΔΕΠ κατά το 2019, καθώς και την ανάγκη ενίσχυσης με θέσεις μελών ΔΕΠ των Σχολών Επιστημών Υγείας από τον προϋπολογισμό του υπουργείου Υγείας, δεδομένων των «συνθηκών της πρωτόγνωρης κρίσης», όπως έχει ήδη δρομολογηθεί για το ΕΣΥ.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Ηλεκτρονικά οι αιτήσεις για την πλήρωση θέσεων εργασίας σε κινητές μονάδες για λήψη βιολογικού υλικού

Από
Έμβολος
-

Ηλεκτρονικά μέσα από το gov.gr θα μπορούν να υποβάλλονται οι αιτήσεις τη δημιουργία δικτύου νοσηλευτών για τη λήψη δειγμάτων βιολογικού υλικού

και την παροχή νοσηλευτικής βοήθειας στα ύποπτα κρούσματα κορονοϊού κατ΄οίκoν, μία δράση του ΕΟΔΥ που τελεί υπό την αιγίδα του υπουργείου Υγείας.

Το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ) του υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης υλοποίησε την εν λόγω ηλεκτρονική εφαρμογή, η οποία είναι προσβάσιμη από τον σύνδεσμο https://dilosi.services.gov.gr/info/eody-komy και αποτελεί την 5η κατά σειρά που υλοποιεί η ΕΔΥΤΕ, η οποία προστίθεται στο portfolio υπηρεσιών του gov.gr, για την εξυπηρέτηση του πολίτη.

Ειδικότερα, οι υπηρεσίες αυτές είναι:

● http://dilosi.services.gov.gr, η εφαρμογή για την έκδοση και τον έλεγχο της εγκυρότητας ηλεκτρονικών εγγράφων. Η διαδικασία login και πιστοποίησης πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Πληροφοριακών Συστημάτων και τις τράπεζες.

● http://forma.gov.gr, για την έκδοση εντύπων βεβαίωσης μετακίνησης την περίοδο της πανδημίας COVID-19.

● http://forma.gov.gr/test, για την εθελοντική συμμετοχή στην καταγραφή της κατάστασης της υγείας των πολιτών, η οποία συμβάλλει σημαντικά στον περιορισμό της διασποράς του COVID-19 και στην προστασία της Δημόσιας Υγείας.

● Εφαρμογή για την έκδοση και το κατέβασμα (downloading) σε ηλεκτρονική μορφή, προσωρινής άδειας οδήγησης. H εφαρμογή θα είναι διαθέσιμη με την επανέναρξη των εξετάσεων οδήγησης. Η ΕΔΥΤΕ Α.Ε., έχοντας θεσμικό ρόλο στον σχεδιασμό προηγμένων πληροφοριακών συστημάτων και υποδομών, συμμετέχει ενεργά στην υλοποίηση των στόχων του υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της χώρας.

Με εμπειρία 20 και πλέον ετών στην ανάπτυξη υποδομών & υπηρεσιών δικτύου, υπολογιστικού νέφους και ψηφιακών υπηρεσιών, παρέχει πρότυπες λύσεις και ειδική τεχνογνωσία για την εξασφάλιση της διαλειτουργικότητας των πληροφοριακών συστημάτων που διαθέτουν σήμερα οι φορείς της Δημόσιας Διοίκησης, καθώς και τη βελτίωση των ψηφιακών δημόσιων υπηρεσιών.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Κατανομή 28 εκατ. ευρώ στους δήμους για λειτουργικά έξοδα των σχολείων – Τα ποσά στην Ημαθία

Από
Έμβολος
-

Κατανομή 28 εκατ. ευρώ στους δήμους για λειτουργικά έξοδα των σχολείων

Ποσό συνολικού ύψους 28.050.000 ευρώ κατανέμονται σε όλους τους δήμους της χώρας

προς κάλυψη λειτουργικών αναγκών των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χωρικής αρμοδιότητάς τους. Τη σχετική απόφαση υπογράφει ο υπουργός Εσωτερικών, Τάκης Θεοδωρικάκος.

Ποσά Ημαθίας

Επισυνάπτεται ο  ΠΙΝΑΚΑΣ κατανομής ποσού σε σχολεία

 

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Ποιες είναι οι νέες επιλογές ταυτοποίησης για την έκδοση εξουσιόδοτησης και υπογραφή υπεύθυνης δήλωσης μέσω του gov.gr

Από
Έμβολος
-

Περισσότερες επιλογές αποκτούν οι πολίτες για την υλοποίηση των υπηρεσιών έκδοσης εξουσιοδότησης και υπογραφής υπεύθυνης δήλωσης μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του Δημοσίου gov.gr,

με απόφαση του υπουργού Επικρατείας και Ψηφιακής Διακυβέρνησης Κυριάκου Πιερρακάκη. Ταυτόχρονα εισάγεται ένα δεύτερο επίπεδο ταυτοποίησης. Με τον τρόπο αυτό, διασφαλίζεται η ασφαλής πρόσβαση στην υπηρεσία και αναβαθμίζεται το επίπεδο εξυπηρέτησης σε ένα σύγχρονο και φιλικό προς το χρήστη διαδικτυακό περιβάλλον.

Οι επιλογές των χρηστών για την είσοδο στην υπηρεσία έκδοσης εξουσιοδότησης και υπογραφής υπεύθυνης δήλωσης μέσω του gov.gr πλέον είναι οι εξής:

1. Μέσω των κωδικών του taxisnet, πρακτική που ισχύει από την πρώτη στιγμή λειτουργίας του gov.gr.

2. Μέσω των κωδικών web banking των τεσσάρων συστημικών τραπεζών (Εθνική Τράπεζα της Ελλάδος, Τράπεζα Πειραιώς, Alpha Bank, Eurobank), πρακτική που εισάγεται από σήμερα και η οποία θα επεκταθεί περαιτέρω. Προκειμένου να ολοκληρωθεί η έκδοση εξουσιοδότησης και η υπογραφή υπεύθυνης δήλωσης, απαιτείται η αποστολή κωδικού μιας χρήσης (OTP) στο κινητό του χρήστη. Το δεύτερο επίπεδο ταυτοποίησης που εισάγεται είναι η επιβεβαίωση ότι το κινητό στο οποίο θα αποσταλεί ο κωδικός ανήκει όντως στον χρήστη της υπηρεσίας. Η επιβεβαίωση αυτή παρέχεται αυτομάτως για τους χρήστες που επιλέγουν την είσοδο στο gov.gr μέσω των κωδικών web banking, εφόσον πρόκειται για τον αριθμό που έχουν δηλώσει στην τράπεζά τους. Οι χρήστες που επιλέγουν την είσοδο μέσω των κωδικών του taxisnet θα χρειαστεί μία και μόνο φορά να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους στο gov.gr.

Η επιβεβαίωση θα γίνεται με τρεις τρόπους:

1. Με την εισαγωγή των κωδικών web banking, με την προϋπόθεση ότι πρόκειται για τον αριθμό κινητού τηλεφώνου που έχουν δηλώσει στην τράπεζά τους, ή

2. Μέσω των μητρώων των τηλεπικοινωνιακών παρόχων, δυνατότητα που θα είναι διαθέσιμη στις αμέσως επόμενες ημέρες, ή

3. Με δήλωση του αριθμού του κινητού τηλεφώνου στα ΚΕΠ με αυτοπρόσωπη εμφάνισή τους, μόλις το επιτρέψουν τα περιοριστικά μέτρα για την καταπολέμηση της πανδημίας. Η επιβεβαίωση του αριθμού θα γίνεται άπαξ, ο αριθμός θα «αποθηκεύεται» στην πλατφόρμα και η διαδικασία δεν θα χρειάζεται να επαναλαμβάνεται σε κάθε μελλοντική συναλλαγή. Αυτονοήτως, πέρα από την επιβεβαίωση του αριθμού του κινητού τηλεφώνου, το gov.gr δεν αποκτά καμία πρόσβαση στα στοιχεία των λογαριασμών που δηλώνουν οι χρήστες. Η συγκεκριμένη διαδικασία ταυτοποίησης μέσω των κωδικών web banking και κωδικού μιας χρήσης (OTP) αποτελεί καλή ευρωπαϊκή πρακτική και εφαρμόζεται με μεγάλη επιτυχία σε χώρες όπως η Εσθονία, η Σουηδία και το Ηνωμένο Βασίλειο.

Η έκδοση εξουσιοδότησης και η υπογραφή υπεύθυνης δήλωσης μέσω του gov.gr είναι μια πολύ απλή και φιλική προς τον χρήστη διαδικασία. Από τις 21 Μαρτίου εξυπηρετεί δεκάδες χιλιάδες πολίτες. Έως τώρα, έχουν εκδοθεί και χρησιμοποιηθεί περισσότερες από 157.000 υπεύθυνες δηλώσεις και 68.000 εξουσιοδοτήσεις, ενώ καθημερινά προστίθενται νέοι χρήστες, οι οποίοι εκδίδουν το έγγραφο που επιθυμούν από το σπίτι ή από το κινητό τους. Με τις νέες επιλογές ταυτοποίησης, το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης επιδιώκει τη δημιουργία ενός οικοσυστήματος αυθεντικοποίησης αυξάνοντας την ασφάλεια των συναλλαγών και αξιοποιώντας όλες τις δυνατές συνέργειες, πάντοτε με γνώμονα την εξυπηρέτηση των πολιτών.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Κορονοϊός: Ξανανοίγουν σταδιακά και με προφυλάξεις τα σχολεία στις χώρες της Ευρώπης

Από
Έμβολος
-

Τα σχολεία ξανανοίγουν σταδιακά και με προφυλάξεις στην Ευρώπη. Παρά τις ανησυχίες ορισμένων γονιών λόγω του νέου κορονοϊού,

άλλες χώρες ξεκινούν από την επαναλειτουργία των βρεφoνηπιακών-παιδικών σταθμών και των νηπιαγωγείων τους κι άλλες προβλέπουν την επιστροφή στα θρανία πρώτα των μεγαλύτερων μαθητών τους. Υπάρχουν βέβαια και εξαιρέσεις, χώρες οι οποίες μεταθέτουν για τον Σεπτέμβριο την επαναλειτουργία των σχολείων τους, μεταξύ των οποίων βρίσκονται η Ιταλία και η Ισπανία, δύο χώρες που έχουν πληρώσει βαρύ φόρο αίματος στην πανδημία της Covid-19.

Την αρχή την έκαναν νωρίτερα αυτόν τον μήνα η Δανία και η Νορβηγία, ξεκινώντας από τους μικρότερους σε ηλικία μαθητές τους. Στη Δανία τα σχολεία άρχισαν να ανοίγουν στις 15 Απριλίου έπειτα από ένα μήνα που παρέμειναν κλειστά εξαιτίας της επιδημίας του νέου κορονοϊού. Η Δανία ήταν η πρώτη ευρωπαϊκή χώρα που αποφάσισε να ανοίξει βρεφονηπιακούς σταθμούς, παιδικούς σταθμούς και σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία είχαν κλείσει στις 12 Μαρτίου. Ωστόσο τα σχολεία άνοιξαν μόνο στις μισές περιοχές της χώρας, ενώ στην Κοπεγχάγη μόνο το 35%, καθώς τα υπόλοιπα ζήτησαν περισσότερο χρόνο για να προσαρμοστούν στους νέους κανόνες υγιεινής που εξακολουθούν να ισχύουν. Όλα τα σχολεία αυτών των βαθμίδων αναμενόταν να έχουν ανοίξει ως αργότερα αυτόν τον μήνα.

Η επανέναρξη των σχολείων είχε ανακοινωθεί στις αρχές του μήνα από την κυβέρνηση «με την προϋπόθεση ότι όλοι θα τηρούν τις αποστάσεις και θα πλένουν τα χέρια τους». Μεταξύ άλλων τα σχολεία προβλεπόταν ότι θα έπρεπε να τηρούν απόσταση δύο μέτρων μεταξύ των θρανίων και να οργανώνουν δραστηριότητες σε μικρές ομάδες. Την απόφαση αυτή είχαν αμφισβητήσει κάποιοι γονείς που ανησυχούσαν για τους κινδύνους για την υγεία των μαθητών. Αίτηση με τίτλο «το παιδί μου δεν είναι πειραματόζωο εργαστηρίου» είχε συγκεντρώσει μέχρι την προηγούμενη ημέρα του ανοίγματος περίπου 18.000 υπογραφές. «Τα παιδιά μπορούν να μεταδώσουν την ασθένεια χωρίς να αρρωστήσουν τα ίδια», εκτιμούσαν οι υπογράφοντες, ενώ διευθυντής σχολείου στην Κοπεγχάγη δήλωνε ότι «πολλοί γονείς θα κρατήσουν τα παιδιά τους στα σπίτια». Τα παιδιά του γυμνασίου και του λυκείου (με εξαίρεση τους μαθητές της α΄γυμνασίου και της γ’ λυκείου) συνέχισαν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και αναμένεται να επιστρέψουν στα σχολεία στις 10 Μαΐου.

Η Νορβηγία ακολούθησε λίγες μέρες αργότερα, στις 20 Απριλίου, και πάλι με τους βρεφονηπιακούς σταθμούς και τα νηπιαγωγεία, ενώ αυτήν την εβδομάδα άνοιξαν ξανά τα σχολεία για τους αμέσως μεγαλύτερους μαθητές της, κάνοντας ένα ακόμη βήμα στην πολύ αργή και σταδιακή διαδικασία της επιστροφής σε μια ομαλότητα, παρά τις ανησυχίες ορισμένων γονέων. Μία εβδομάδα μετά τους βρεφονηπιακούς σταθμούς και τα νηπιαγωγεία, αυτή τη Δευτέρα ήρθε η σειρά των 250.000 παιδιών ηλικίας 6-10 ετών να επιστρέψουν στα θρανία, σε τάξεις με την παρουσία το μέγιστο 15 μαθητών, έπειτα από 6 εβδομάδες «τηλε-εκπαίδευσης». Στο σχολείο Levre στο Μπέρουμ, προάστιο του Όσλο, τα παιδιά επέστρεψαν με βροχή.

Μπροστά από το κτίριο, οι υπεύθυνοι είχαν ζωγραφίσει λουλούδια στο έδαφος για να δείξουν την απόσταση 1 μέτρου που πρέπει να τηρούν τα παιδιά, ενώ είχαν κρεμάσει και πολύχρωμες πινακίδες για να επισημάνουν ότι η απειλή είναι ακόμη υπαρκτή. Στην είσοδο του σχολείου, είχαν κρεμάσει πανό με τα οποία οι υπεύθυνοι καλωσόριζαν τους μαθητές. Σε μια παιδική ζωγραφιά υπήρχε ένα ουράνιο τόξο και η φράση «όλα θα πάνε καλά». Όμως, όλοι οι φόβοι δεν έχουν διαλυθεί. Στο Facebook, σε σελίδα με τίτλο «Το παιδί μου δεν πρέπει να γίνει πειραματόζωο για την Covid-19» έχουν εγγραφεί ήδη 30.000 χρήστες. Στη Γαλλία, τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά ξανανοίγουν από την 11η Μαΐου σε εθελοντική βάση, ενώ από τη 18η Μαΐου η κυβέρνηση σκοπεύει να προχωρήσει σε σταδιακό άνοιγμα γυμνασίων και λυκείων σε περιοχές που έχουν πληγεί λιγότερο από την επιδημία.

Οι μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα επιστρέψουν στο σχολείο τον επόμενο μήνα, στο πλαίσιο της σταδιακής χαλάρωσης των μέτρων κατά του νέου κορονοϊού, θα πρέπει να φοράνε μάσκες, υπογράμμισε την Τρίτη ο Εντουάρ Φιλίπ. Μιλώντας στη γαλλική εθνοσυνέλευση, ο Γάλλος πρωθυπουργός διευκρίνισε ότι από τους μαθητές του δημοτικού δεν θα απαιτείται να φοράνε μάσκες. Ο Γάλλος πρωθυπουργός επισήμανε εντούτοις ότι τα μαθήματα θα ξαναρχίσουν μονάχα εάν δεν υπάρχουν περισσότεροι από 15 μαθητές στην τάξη οποιαδήποτε ώρα της ημέρας.

Το Επιστημονικό Συμβούλιο, το οποίο συμβουλεύει τη γαλλική κυβέρνηση, στις συστάσεις του το βράδυ του Σαββάτου, έκανε λόγο για «σταδιακή και ελεγχόμενη άρση» της καραντίνας. Πρότεινε ακόμη, αντιθέτως με αυτό που επιθυμεί η κυβέρνηση, να παραμείνουν κλειστά τα σχολεία και οι βρεφονηπιακοί σταθμοί μέχρι τον Σεπτέμβριο και συνέστησε ότι, εφόσον επαναλειτουργήσουν τα λύκεια και τα γυμνάσια, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει όλοι να φορούν μάσκες. Στη Βρετανία, σύμφωνα με δημοσίευμα την Κυριακή στην εφημερίδα The Sunday Times, τα σχολεία δεν αναμένεται να ξανανοίξουν πριν από τον Ιούνιο, ενώ την ίδια ημέρα η Telegraph έγραφε ότι ο πρωθυπουργός Μπόρις Τζόνσον, αναμένεται να ανακοινώσει εντός της εβδομάδας τα σχέδιά του όσον αφορά την άρση των μέτρων καραντίνας που έχουν τεθεί σε εφαρμογή στη χώρα τον τελευταίο μήνα για να ανασχεθεί η εξάπλωση του νέου κορονοϊού.

Η Telegraph προσέθετε ότι ο Τζόνσον έχει συζητήσει με υπουργούς του την ιδέα της «τροποποίησης» των μέτρων αντί της πλήρους άρσης τους, προκειμένου να εμπεδωθεί το μήνυμα πως θα συνεχίσουν να ισχύουν τουλάχιστον κάποιοι περιορισμοί ακόμη και αφού ανοίξουν ξανά οι χώροι εργασίας και τα σχολεία, τα οποία παραμένουν κλειστά από τις 20 Μαρτίου. “Είναι πάρα πολύ νωρίς να πούμε πότε θα μπορούμε να τα ξανανοίξουμε (τα σχολεία) καθώς ο αριθμός των νεκρών παραμένει πάρα πολύ υψηλός στη χώρα, δήλωσε επίσης αυτήν την εβδομάδα ο υπουργός Υγείας Ματ Χάνκοκ. Στη Γερμανία τα σχολεία αναμένεται να αρχίσουν να ανοίγουν από τις 4 Μαΐου, ξεκινώντας από τους μεγαλύτερους μαθητές, καθώς θα δοθεί προτεραιότητα στους τελειόφοιτους. Στην Βαυαρία, η επιστροφή στα θρανία αναμένεται μια εβδομάδα αργότερα.

Οι υπουργοί Παιδείας των 16 κρατιδίων της χώρας συμφώνησαν την Τρίτη ότι τα σχολεία όλων των βαθμίδων θα ξανανοίξουν σταδιακά ως τις διακοπές του καλοκαιριού, αν και οι μαθητές θα πρέπει να εργάζονται και να μαθαίνουν σε μικρότερες ομάδες. Αυτό σημαίνει ότι στα περισσότερα παιδιά θα επιτρέπεται να επιστρέψουν στο σχολείο σε εκ περιτροπής “βάρδιες” και όχι σε καθημερινή βάση. “Δεν θα γίνουν κανονικά μαθήματα πριν από τις διακοπές του καλοκαιριού”, δήλωσε η Στέφανι Χούμπιγκ, επικεφαλής του συμβουλίου υπουργών Παιδείας. Στο Λουξεμβούργο τα σχολεία αναμένεται επίσης να ανοίξουν στις 4 Μαΐου για τους τελειόφοιτους μαθητές που θα δώσουν εξετάσεις, για όλους τους άλλους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μια εβδομάδα αργότερα και για τους μαθητές του δημοτικού από τις 25 Μαΐου.

Η κάθε τάξη θα χωρίζεται σε δύο τμήματα, το καθένα από τα οποία μια εβδομάδα θα παρακολουθεί μαθήματα στο σχολείο και μια εβδομάδα θα μένει σπίτι και θα μελετάει. Στη Σουηδία, όπου σε αντίθεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες δεν έχουν επιβληθεί μέτρα καραντίνας ούτε απαγορεύσεις για να αναχαιτιστεί η πανδημία και η κυβέρνηση καλεί απλώς τους πολίτες να «αναλάβουν τις ευθύνες τους» και να τηρούν τις συστάσεις της δημόσιας Υπηρεσίας Υγείας, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν παραμείνει ανοιχτά και στα παιδιά επιτρέπεται να κάνουν υπαίθριες αθλητικές δραστηριότητες. Στο θέμα της σχολικής εκπαίδευσης, η κυβέρνηση ακολούθησε τις συστάσεις του επιδημιολόγου της Άντερς Τεγκνέλ, ο οποίος ήταν ο άνθρωπος που έπεισε την κυβέρνηση να κρατήσει ανοιχτά τα σχολεία, τα εστιατόρια και τα καταστήματα κατά τη διάρκεια της πανδημίας.

Στην Αυστρία οι μαθητές του δημοτικού και της μέσης εκπαίδευσης θα επιστρέψουν στις τάξεις στις 18 Μαΐου ενώ όλα τα άλλα σχολεία θα επαναλειτουργήσουν από τις 3 Ιουνίου. Ωστόσο οι μαθητές των τελευταίων τάξεων της μέσης εκπαίδευσης θα επιστρέψουν στις τάξεις στις 4 Μαΐου. Από τις 18 Μαΐου, τα σχολεία θα λειτουργούν με “βάρδιες”, οι μισοί μαθητές θα είναι στο σχολείο από Δευτέρα έως Τετάρτη και οι άλλοι μισοί την Πέμπτη και την Παρασκευή και την εβδομάδα που ακολουθεί θα ισχύει το αντίστροφο. Έξω από την τάξη θα είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας, θα ισχύουν επιπλέον όροι υγιεινής ενώ δεν θα γίνονται τα μαθήματα της γυμναστικής και της μουσικής. Στην Ελβετία, όπου από τη Δευτέρα άρχισε μια σταδιακή χαλάρωση των μέτρων καραντίνας με τους Ελβετούς να σπεύδουν σε κομμωτήρια και οδοντιατρεία έπειτα από την παραμονή τους στο σπίτι για 6 εβδομάδες σεβόμενοι τις συστάσεις της κυβέρνησης, τα σχολεία προβλέπεται να ανοίξουν την 11η Μαΐου.

Σε ένα τρίτο στάδιο, προβλέπεται η λειτουργία των επαγγελματικών λυκείων και των πανεπιστημίων από τις 8 Ιουνίου, υπό την προϋπόθεση ότι δεν θα έχει καταγραφεί άνοδος των κρουσμάτων του νέου κορονοϊού. Στο Βέλγιο, τη χώρα των 11,5 εκατομμυρίων κατοίκων, τα σχολεία, τα οποία έκλεισαν μαζί με τα εστιατόρια, τις καφετέριες και τα γυμναστήρια στις 14 Μαρτίου, αναμένεται να επαναλειτουργήσουν από τις 18 Μαΐου, αλλά σε κάθε τάξη θα επιτρέπονται μόνο δέκα μαθητές. Στην Ολλανδία τα δημοτικά σχολεία και οι βρεφονηπιακοί σταθμοί έχει ανακοινωθεί ότι θα ανοίξουν από τις 11 Μαΐου, σε μια πρώτη χαλάρωση των μέτρων που ισχύουν από τις 15 Μαρτίου. Ωστόσο στην Ιταλία, την ευρωπαϊκή χώρα που κατέβαλε το πιο βαρύ τίμημα στην πανδημία, οι όροι της άρσης του lockdown, που προβλέπεται στις 4 Μαΐου, έχει ήδη διευκρινιστεί και δεν αφορούν τα σχολεία. Αυτά θα παραμείνουν κλειστά έως τον Σεπτέμβριο. Σε τηλεοπτικό του μήνυμα την Κυριακή ο Ιταλός πρωθυπουργός Τζουζέπε Κόντε σημείωσε ότι τα σχολεία θα ξανανοίξουν τον Σεπτέμβριο, ενώ νωρίτερα σε δηλώσεις που είχε κάνει στην ιταλική εφημερίδα La Repubblica επισήμανε ότι μελέτες δείχνουν πως ο κίνδυνος μετάδοσης της Covid-19 είναι πολύ υψηλός και ότι η διδασκαλία εξ αποστάσεως λειτουργεί καλά.

Στην Ισπανία επίσης τα σχολεία δεν θα ανοίξουν έως τον Σεπτέμβριο με εξαίρεση τα προγράμματα επανεκπαίδευσης ή τις δραστηριότητες για τα παιδιά ηλικίας κάτω των 6 ετών, των οποίων και οι δύο γονείς δεν μπορούν να εργαστούν με τηλεργασία, όπως ανακοίνωσε την Τρίτη ο Ισπανός πρωθυπουργός Πέδρο Σάντσεθ. Στην χώρα αυτή με τις μεγάλες επίσης απώλειες από τον νέο κορονοϊό μόλις την περασμένη Κυριακή επετράπη στα παιδιά ηλικίας κάτω των 14 ετών να βγουν από τα σπίτια τους για πρώτη φορά έπειτα από έξι εβδομάδες ζωής σ’ένα από τα αυστηρότερα lockdown στην Ευρώπη. Στη Σερβία παρομοίως τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά μέχρι τον Σεπτέμβριο και η βαθμολόγηση των μαθητών θα γίνει με βάση την επίδοσή τους στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Κανονικά ωστόσο θα πραγματοποιηθούν τον Ιούνιο οι εισαγωγικές εξετάσεις από τη βασική στη μέση εκπαίδευση. Στην Κροατία ωστόσο, στο πλαίσιο της τρίτης φάσης χαλάρωσης των μέτρων που ισχύουν στη χώρα και εφόσον οι δύο προηγούμενες αποδειχθούν επιτυχείς, θα επιτραπεί από τις 11 Μαΐου η επαναλειτουργία των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων, όπως και αυτή των εμπορικών κέντρων.

Στην Πολωνία τέλος οι βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί θα έχουν τη δυνατότητα να επαναλειτουργήσουν από τις 6 Μαΐου, ενώ τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά ως τις 24 Μαΐου, σύμφωνα με ανακοίνωση που έκανε χθες, Τετάρτη, ο Πολωνός πρωθυπουργός Ματέους Μοραβιέτσκι, στο πλαίσιο του σχεδίου της Βαρσοβίας να χαλαρώσει τους περιορισμούς που είχε θέσει για την ανάσχεση της εξάπλωσης της επιδημίας του νέου κορονοϊού.

σχολείο

ΑΠΕ-ΜΠΕ
1...12,99012,99112,992...18,359Σελίδα 12,991 από 18,359