Στη ζωή συχνά έχουμε να αντιμετωπίσουμε ‘’την ώρα των αποφάσεων’’. Δεν είναι λίγες οι φορές που θα θέλαμε κάποιος άλλος να αποφασίσει για εμάς, για να νιώσουμε πιο «ελαφροί», ανέμελοι. Έτσι, σκεπτόμενοι τα πιθανά αποτελέσματα των αποφάσεών μας, δημιουργείται μέσα μας άγχος και βιώνουμε μια κατάσταση ταραχής. Κι εκείνες τις στιγμές οι περισσότεροι ίσως από εμάς ..πόσο θα θέλαμε να δώσουμε το βάρος της απόφασής μας σε κάποιον άλλον!

Αν παρατηρήσουμε τις ζωές μας θα δούμε πως ίσως ξοδεύουμε πολλή ώρα για να λάβουμε μία απόφαση. Άραγε υπάρχει κάποιο μυστικό που θα μπορούσε να μας απελευθερώσει από το βάρος αυτό, όταν είναι να αποφασίσουμε;

Πάλι, αν έχουμε αποφασίσει να κινηθούμε προς κάποια κατεύθυνση, αναρωτιόμαστε αν είναι η σωστή, τι αντίκτυπο θα έχει μελλοντικά για εμάς ή και τους γύρω μας. Συνήθως μας κατακλύζει μία αγωνία και νιώθουμε αβοήθητοι μπροστά σε τέτοιες στιγμές.

 Αυτές μπορεί να αφορούν τις σπουδές μας, την οικογενειακή μας κατάσταση, τη δουλειά μας, την υγεία μας ή τις σχέσεις μας.

Καθώς η καθημερινότητα μάς δίνει άπειρες ευκαιρίες για να διαλέγουμε, να αποφασίζουμε για απλά πράγματα έως πολύ σημαντικά, θα μπορούσαν να αναφερθούν κάποιες σκέψεις που ίσως μπορούν να μας ανακουφίσουν από το βάρος της διαδικασίας λήψης αποφάσεων:

Συνήθως όταν παίρνουμε μία απόφαση, σκεφτόμαστε το όφελος το δικό μας. Όμως σκεφτόμαστε την ίδια στιγμή, τι αντίκτυπο θα έχουν οι αποφάσεις μας και για τους άλλους; Θα τους πληγώσουμε, θα προκαλέσουμε δυσκολίες στις ζωή τους;

Άλλη σκέψη είναι αν αυτή η απόφαση, συνειδητά πια, θα μας κάνει καλό, δηλαδή.. πιο ευτυχισμένους, πιο ισορροπημένους ή είναι ένας τρόπος να βλάψουμε τον εαυτό μας. Παράδειγμα, αποφασίζουμε να συνεχίσουμε μία σχέση που μας δίνει πόνο, μας εξουθενώνει. Ή αποφασίζουμε να ξεκινήσουμε το κάπνισμα.

Επίσης, βοηθά αυτή η απόφαση στο να επιτύχουμε και να εφαρμόζουμε εκείνες τις αρχές που μας κάνουν πιο ολοκληρωμένους, ελεύθερους από τους περιορισμούς των νοητικών μας αναταραχών; Αυτή η απόφαση μας επιτρέπει να βρούμε μέσα μας μια ηρεμία, μια αλήθεια.. τέτοια που μπορούμε και στους άλλους ανθρώπους μέσα τους να αναγνωρίσουμε;

Όλα αυτά θα μπορούσαμε να πούμε πως στηρίζονται σε μια ώριμη από τις εμπειρίες κοινή λογική. Ωστόσο.. κοιτάζοντας τη ζωή μας, θα δούμε πως συμβαίνουν μερικές φορές πράγματα που δεν μπορούμε να τα κατανοήσουμε με την κοινή λογική. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ίσως χρειάζεται να αφεθούμε στα χέρια της ίδιας της ζωής, που έχει κι εκείνη τους δικούς της κανόνες και αρχές. Έχοντας κι αυτό στο πίσω μέρος του μυαλού μας, μπορούμε να αποκτήσουμε μια σταθερότητα και ηρεμία στην καθημερινότητά μας.

Ίσως η δύσκολη καθημερινότητα και η μαγεία της ζωής πάνε χέρι-χέρι!

Ο Γιάννης Ξηντάρας είναι Ψυχολόγος στο Περιστέρι, απόφοιτος Πανεπιστημίου Αθηνών και Strathclyde University. Μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και της Ελληνικής Προσωποκεντρικής και Βιωματικής Εταιρείας, επιστημονικός υπεύθυνος στο Κέντρο Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης «Επαφή».

«Το στοίχημα των σχολείων θα κερδηθεί κυρίως απ’ όσους θα βρίσκονται μέσα στις σχολικές μονάδες», τονίζει σε συνέντευξή της στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφία Ζαχαράκη, με αφορμή τις ιδιαίτερες συνθήκες που υπαγορεύει η πανδημία για το άνοιγμα των σχολείων τη Δευτέρα. «Είναι σημαντικό, είναι κρίσιμο, μαθητές και εκπαιδευτικοί να δημιουργήσουν μαζί μια ισχυρή αλυσίδα προστασίας όχι μόνο για τους ίδιους αλλά και για τους πιο ευάλωτους, για τους παππούδες και τις γιαγιάδες που χρειάζονται τη μέριμνά μας», επισημαίνει.

Αναφέρει ότι στην εκπαιδευτική κοινότητα τα καταγεγραμμένα θετικά κρούσματα δεν ξεπερνούν τα 20 και τα χαρακτηρίζει «μεμονωμένα», σημειώνοντας ότι «δεν δημιουργούν συνθήκες για γενικευμένη ανησυχία». Η κ. Ζαχαράκη επισημαίνει, ωστόσο, ότι δεν υποτιμάται καμία περίπτωση: «Αντιθέτως ενισχύουμε τον συντονισμό με τις αρμόδιες αρχές για άμεση αντίδραση και ιχνηλάτηση επαφών, όπως ακριβώς ορίζουν τα πρωτόκολλα διαχείρισης που έχουν αποσταλεί στα σχολεία», τονίζει.

Σχολιάζοντας πρωτοβουλίες ορισμένων δήμων να πάρουν επιπλέον μέτρα για τα σχολεία, η υφυπουργός χαρακτηρίζει «πολύ κρίσιμο» το να υπάρξει ενιαία αντιμετώπιση της κατάστασης που προκύπτει εξαιτίας της πανδημίας, η οποία θα πρέπει να βασίζεται στις οδηγίες των πλέον ειδικών. «Οι οδηγίες αυτές θα πρέπει να ακολουθούνται με ακρίβεια και με συνέπεια, ώστε να μη δημιουργείται σύγχυση σε πολίτες και γονείς. Θέλουμε τα παιδιά μας υγιή και προστατευμένα σε όλη την Ελλάδα, σε όποιο σχολείο κι αν πάνε», υπογράμμισε.

Για την περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος καθηγητή, ο οποίος διδάσκει σε πολλά τμήματα, η υφυπουργός αναφέρει ότι θα κλείνουν τα τμήματα που διδάσκει ο εκπαιδευτικός και θα ακολουθείται η διαδικασία ιχνηλάτησης, ενώ η εκπαιδευτική διαδικασία θα συνεχίζεται μέσω τηλεκπαίδευσης.

Τέλος, σχετικά με το πολυσυζητημένο μέτρο προστασίας, τη χρήση μάσκας και το εάν υπάρχει περίπτωση «διαλείμματος» από τη μάσκα, η κ. Ζαχαράκη τονίζει ότι αυτό θα μπορούσε να συνδυαστεί με το φαγητό ή με το παιχνίδι σε ανοιχτό χώρο και τη γυμναστική, όπου η χρήση μάσκας δεν συστήνεται. Σημειώνει, ωστόσο, ότι το υπουργείο είναι έτοιμο να προσαρμοστεί για τις περιπτώσεις των παιδιών που δεν μπορούν να φέρουν μάσκα για ιατρικούς λόγους, αλλά και όποιες νέες κατευθύνσεις δοθούν από τους επιστήμονες.

Αναλυτικά, η συνέντευξη της υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφίας Ζαχαράκη, στο ΑΠΕ-ΜΠΕ και την Αθηνά Καστρινάκη έχει ως εξής:

ΕΡ: Από τη Δευτέρα αρχίζει μία ιδιαίτερη σχολική χρονιά. Το υπουργείο Παιδείας έχει ανακοινώσει τα μέτρα προφύλαξης που θα πρέπει να τηρηθούν, ωστόσο η χρήση της μάσκας και η απάλειψη του μέτρου των αποστάσεων εντός αίθουσας έχει προκαλέσει προβληματισμό σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Ποιο είναι το σκεπτικό πίσω από την εισήγηση των ειδικών και την απόφαση του υπουργείου; Η χρήση μάσκας καθιστά την τήρηση των αποστάσεων μη αναγκαία;

ΑΠ: Η Επιτροπή των ειδικών για την αντιμετώπιση του ιού, με βάση τα σημερινά επιστημονικά δεδομένα για την εξέλιξη της πανδημίας, έκρινε ότι τα σχολεία μπορούν να λειτουργήσουν στην πλήρη ανάπτυξή τους, με τη χρήση της μάσκας ως το βασικό μέσο για τον περιορισμό της διασποράς του ιού στις σχολικές μονάδες. Ασφαλώς και στο μέτρο του δυνατού, θα πρέπει να γίνεται προσπάθεια για τήρηση των αποστάσεων τόσο μεταξύ των μαθητών όσο και μεταξύ μαθητών-εκπαιδευτικών, σε συνδυασμό με την οδηγία να αποφεύγονται οι μεγάλες συναθροίσεις και η λειτουργία του σχολείου να γίνεται σε σταθερές ομάδες παιδιών οι οποίες συστηματικά δεν έρχονται σε επαφή μεταξύ τους. Παράλληλα, είναι απαραίτητο και κρίσιμο να τηρούνται οι οδηγίες για συχνή και ορθή εφαρμογή υγιεινής των χεριών, να αερίζονται καλά οι αίθουσες, καθώς και καθαρίζονται συστηματικά όλοι οι χώροι του σχολείου. Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές όλοι μια αλυσίδα ασφαλείας. Από κει και πέρα, είμαστε σε άμεση και συνεχή επαφή με την Επιτροπή σε μια δυναμική και πρωτόγνωρη κατάσταση, όπου και τα επιδημιολογικά δεδομένα καθορίζουν κάθε φορά και τα μέτρα που λαμβάνονται. Όμως, και επιτρέψτε μου το σχόλιο αυτό, το στοίχημα των σχολείων θα κερδηθεί κυρίως από όσους θα βρίσκονται μέσα στις σχολικές μονάδες. Είναι σημαντικό, είναι κρίσιμο, μαθητές και εκπαιδευτικοί να δημιουργήσουν μαζί μια ισχυρή αλυσίδα προστασίας όχι μόνο για τους ίδιους αλλά και για τους πιο ευάλωτους, για τους παππούδες και τις γιαγιάδες που χρειάζονται τη μέριμνά μας. Όπως και στην πρώτη φάση, ενωμένοι θα αντιμετωπίσουμε αυτή τη δοκιμασία.

ΕΡ: Δεδομένου ότι, όταν ανοίξουν τα σχολεία, κατά τη διάρκεια της ημέρας εκπαιδευτικοί και παιδιά θα πρέπει να φορούν μάσκα για πολλές ώρες, σκέφτεστε να ορίσετε κάποιο «διάλειμμα μάσκας», κατά το οποίο θα μπορούν να τη βγάζουν για λίγα λεπτά;

ΑΠ: Η μάσκα πρέπει να χρησιμοποιείται μέσα στις αίθουσες, στους διαδρόμους του σχολείου, σε κάθε κλειστό χώρο και στα μέσα μεταφοράς μαθητών. Επίσης, η μάσκα θα πρέπει να χρησιμοποιείται σε ανοικτούς χώρους μόνο όπου υπάρχει συγχρωτισμός. Βάσει και των οδηγιών που έχουμε λάβει από τους ειδικούς, το διάλειμμα, στο οποίο αναφέρεστε, μπορεί να συνδυαστεί με το φαγητό ή με το παιχνίδι σε ανοιχτό χώρο και τη γυμναστική, όπου η χρήση μάσκας δεν συστήνεται. Προφανώς είμαστε εδώ να συζητήσουμε και να προσαρμόσουμε τις οδηγίες μας για τις περιπτώσεις των παιδιών που δεν μπορούν να φέρουν μάσκα για ιατρικούς λόγους, αλλά και όποιες νέες κατευθύνσεις δοθούν από τους επιστήμονες.

ΕΡ: Σε ορισμένους δήμους, αποφασίστηκε επιπλέον των μέτρων προστασίας, να τοποθετηθούν διαφανή διαχωριστικά στα θρανία. Πώς σχολιάζετε την πρωτοβουλία αυτή;

ΑΠ: Ως Υπουργείο δεχόμαστε τις εισηγήσεις της αρμόδιας Επιτροπής τις οποίες και εφαρμόζουμε απαρέγκλιτα. Σε ό,τι αφορά τη δημόσια υγεία και ειδικά τα μέτρα που λαμβάνονται για τα σχολεία μας, είναι πολύ κρίσιμο να υπάρχει μια ενιαία αντιμετώπιση της κατάστασης που θα βασίζεται στις οδηγίες των πλέον ειδικών. Και οι οδηγίες αυτές θα πρέπει να ακολουθούνται με ακρίβεια και με συνέπεια ώστε να μη δημιουργείται σύγχυση σε πολίτες και γονείς. Θέλουμε τα παιδιά μας υγιή και προστατευμένα σε όλη την Ελλάδα, σε όποιο σχολείο κι αν πάνε.

ΕΡ: Σε περίπτωση κρούσματος καθηγητή, ο οποίος διδάσκει σε πολλά τμήματα, ποια διαδικασία προβλέπεται από το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ; Θα μπαίνουν σε καραντίνα όλα τα τμήματα στα οποία έχει διδάξει;

ΑΠ: Όπως αναφέρετε, και σε αυτή την περίπτωση θα εφαρμόζεται κανονικά το προβλεπόμενο πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Δηλαδή, θα κλείνουν τα τμήματα που διδάσκει ο εκπαιδευτικός και θα ακολουθείται η διαδικασία ιχνηλάτησης, ενώ η εκπαιδευτική διαδικασία θα συνεχίζεται μέσω τηλεκπαίδευσης.

ΕΡ: Έχετε εικόνα κρουσμάτων στην εκπαιδευτική κοινότητα από την ημέρα που άρχισαν να λειτουργούν διοικητικά τα σχολεία, χωρίς μαθητές;

ΑΠ: Υπάρχουν μεμονωμένα κρούσματα τα οποία όμως δεν δημιουργούν συνθήκες για γενικευμένη ανησυχία. Καταγράφουμε όλες τις περιπτώσεις που αναφέρονται στην Ελλάδα και παρακολουθούμε στενά κάθε περίπτωση που καταγράφεται σε συνεργασία με τον ΕΟΔΥ. Σημείωση ότι στην Ελλάδα λειτουργούν πάνω από 14.400 σχολικές μονάδες και τα καταγεγραμμένα θετικά κρούσματα σε εκπαιδευτικούς δεν ξεπερνούν τα 20. Δεν υποτιμούμε όμως καμία περίπτωση. Αντιθέτως ενισχύουμε τον συντονισμό με τις αρμόδιες αρχές για άμεση αντίδραση και ιχνηλάτηση επαφών, όπως ακριβώς ορίζουν τα πρωτόκολλα διαχείρισης που έχουν αποσταλεί στα σχολεία.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Με το ειδικό πρόγραμμα ύψους 10 εκατ. ευρώ που ανακοίνωσε πρόσφατα ο υπουργός Εσωτερικών θα μπορούν να δοθούν επιπλέον 10.000 voucher για τα δημοτικά Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΔΑΠ), ενώ ταυτόχρονα διασφαλίζονται όλες οι θέσεις απασχόλησης σε αυτές τις δομές, δηλώνει ο διευθύνων σύμβουλος της Ελληνικής Εταιρείας Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ), Σπύρος Σπυρίδων, σε συνέντευξή του στο Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων.

Ο επικεφαλής του φορέα που υλοποιεί τα προγράμματα οικονομικής στήριξης οικογενειών με παιδιά προσχολικής ηλικίας, αναφέρεται επίσης στο παράλληλο πρόγραμμα που υλοποιείται για πρώτη φορά και αφορά τη χορήγηση 15.000 voucher σε μητέρες που εργάζονται στο Δημόσιο, τα παιδιά των οποίων αναμένεται να φιλοξενηθούν σε προσχολικές δομές στις αρχές Οκτωβρίου.

Αναφέρει ακόμα ότι μέσω του προγράμματος «Εναρμόνιση επαγγελματικής και οικογενειακής ζωής» φοιτούν σε δημοτικούς και ιδιωτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς 150.000 παιδιά, ενώ επισημαίνει ότι από το επόμενο έτος οι αιτήσεις θα υποβάλλονται εύκολα και γρήγορα από το smartphone ή το τάμπλετ.

Τέλος, ο πρώην περιφερειάρχης Δυτικής Ελλάδας και επί 16 έτη δήμαρχος Πόρου εξηγεί για ποιο λόγο εμφανίζονται οι ΟΤΑ ως πρωταθλητές στη διαφθορά και μιλά για το πληροφοριακό σύστημα που ετοιμάζεται να λειτουργήσει στους δήμους και το οποίο φιλοδοξείται ότι θα μειώσει αισθητά αυτό το φαινόμενο.

Aκολουθεί το πλήρες κείμενο της συνέντευξης του διευθύνοντος συμβούλου της ΕΕΤΑΑ, Σπύρου Σπυρίδων, στο Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων και στον δημοσιογράφο Απόστολο Μιχαλούδη        

Ερ: Ο κύκλος των ενστάσεων και των αιτήσεων θεραπείας για το πρόγραμμα «Εναρμόνιση επαγγελματικής και οικογενειακής ζωής», που υλοποιεί η ΕΕΤΑΑ, έκλεισε. Πόσες τελικά είναι οι θέσεις που καλύφθηκαν στις προσχολικές δομές;  

Απ: Το πρόγραμμα είναι της τάξεως των 279 εκατ. ευρώ. Φέτος θα φοιτήσουν περίπου 150.000 παιδιά στους βρεφικούς, βρεφονηπιακούς, νηπιακούς σταθμούς, στις δομές για ΑμεΑ και στα ΚΔΑΠ. Αυτό που ενδιαφέρει τους γονείς είναι ότι κανένα παιδί που πληροί της προϋποθέσεις, δεν έμεινε χωρίς voucher για δωρεάν φιλοξενία σε αυτές τις δομές.

Ερ: Όμως, προέκυψε πρόβλημα με τα ΚΔΑΠ. Με το ειδικό πρόγραμμα ύψους 10 εκατ. ευρώ που ανακοίνωσε ο υπουργός Εσωτερικών, αντιμετωπίζεται επαρκώς ώστε να ικανοποιηθεί η ζήτηση, αλλά και εργαζόμενοι να μην χάσουν τη δουλειά τους;     

Απ.: Το πρόβλημα προέκυψε επειδή φέτος υπερδιπλασιάστηκαν οι αιτήσεις, από 60.000 σε 130.000, ενώ το ποσό που διατέθηκε φέτος ήταν ίδιο με το περσινό. Έτσι, ενώ πέρσι μπόρεσαν και φιλοξενήθηκαν παιδιά με οικογενειακό εισόδημα έως 27.000, τώρα θα φοιτήσουν παιδιά με οικογενειακό εισόδημα περίπου 14.000. Με τη διάθεση των 10 εκατ. ευρώ στα δημοτικά ΚΔΑΠ που ανακοίνωσε ο κ. Θεοδωρικάκος δεν διασφαλίζονται οι θέσεις εργασίας σε αυτά έτσι κανένας παιδαγωγός δεν πρόκειται να απολυθεί. Επίσης δίνεται η δυνατότητα στους δημάρχους να μπορέσουν να πάρουν επιπλέον άλλα 10.000 παιδιά σε αυτές τις δομές.

Ερ: Αυτές τις μέρες υποβάλλονται αιτήσεις για ένα παράλληλο πρόγραμμα χορήγησης voucher για βρεφονηπιακούς σταθμούς. Τι θα πρέπει να γνωρίζουν οι δικαιούχοι;  

Απ: Αν και η οικονομία βρίσκεται σε ύφεση λόγω της πανδημίας, εντούτοις διατίθενται επιπλέον 30 εκατ. ευρώ από εθνικούς πόρους και για πρώτη φορά μητέρες, οι οποίες είναι δημόσιοι υπάλληλοι, ή είναι υπάλληλοι στους ΟΤΑ, ή στα ΝΠΔΔ θα έχουν τη δυνατότητα να πάρουν το voucher ώστε τα παιδιά τους να φοιτήσουν στους βρεφικούς και παιδικούς σταθμούς. Παράλληλα, μπορούν να υποβάλλουν αίτηση και μισθωτές και αυτοαπασχολούμενες με εισόδημα από 27.000 έως 30.000 ευρώ, το οποίο προσαυξάνεται κατά 3.000 ευρώ για κάθε επιπλέον παιδί, μέχρι του ποσού των 39.000 ευρώ. Επιπλέον δικαιούχοι είναι και όσοι διαμένουν σε δήμους που δεν είναι υποχρεωτική η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση. Η προθεσμία των αιτήσεων λήγει στις 18 Σεπτεμβρίου και θα ακολουθήσει η διαδικασία των ενστάσεων. Πιστεύω ότι 15.000 παιδιά θα μπορέσουν να φιλοξενηθούν στις δομές από τις αρχές Οκτωβρίου.

Ερ: Πλέον σταμάτησε η προσκόμιση των πιστοποιητικών σε φακέλους και πλέον οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά. Ετοιμάζετε και άλλες ψηφιακές διευκολύνσεις;

Απ: Πράγματι, ενώ μέχρι πέρυσι οι ενδιαφερόμενοι θα έπρεπε να πάνε στον δήμο τους για το πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης, στον λογιστή ή στην εφορία για το πιστοποιητικό με το εισόδημά τους, να επισκεφθούν τον ΟΑΕΔ για να διαπιστωθεί εγγράφως ότι είναι άνεργοι ή κάποιους άλλους ανάλογους φορείς, τώρα για πρώτη φορά υποβάλλουν την αίτηση ηλεκτρονικά με τους κωδικούς του taxisnet. Η ΕΕΤΑΑ έχει διασυνδεθεί με όλους τους φορείς (ΑΑΔΕ, ΟΑΕΔ, ΗΔΙΚΑ, Μητρώο Πολιτών κ.α.) και «τραβάμε» απευθείας τα στοιχεία, με αποτέλεσμα οι μητέρες να μην χρειάζεται πλέον να προσκομίσουν πιστοποιητικά. Μέχρι πέρυσι έφταναν περίπου 200.000 φάκελοι, που κατά μέσο όρο περιείχαν 200 γραμμάρια χαρτιών. Εκτός από την αποφυγή της ταλαιπωρίας των πολιτών, η καινοτομία αυτή έχει και ένα σημαντικό περιβαλλοντικό αποτύπωμα, καθώς αυτός ο όγκος χαρτιού αντιστοιχεί σε 1.000 δέντρα. Από το επόμενο έτος αυτό το εγχείρημα θα φροντίσουμε να είναι πολύ πιο φιλικό στους χρήστες, καθώς οι αιτήσεις θα υποβάλλονται από το κινητό τηλέφωνο μέσω μιας εφαρμογής που θα αναπτύξουμε.

Ερ: Πρόσφατα υπεγράφη μνημόνιο συνεργασίας μεταξύ ΚΕΔΕ, Εθνικής Αρχής Διαφάνειας και ΕΕΤΑΑ για την ενίσχυση της διαφάνειας στους ΟΤΑ. Υπάρχει διάχυτη η αίσθηση από μερίδα πολιτών αλλά παράλληλα αποτυπώνεται και σε ετήσιες εκθέσεις δημόσιων φορέων και ανεξάρτητων αρχών ότι οι δήμοι είναι πρωταθλητές στη διαφθορά. Ως έμπειρος αυτοδιοικητικός που είστε, ποια μέτρα κατά τη γνώμη σας θα πρέπει να ληφθούν ώστε να καταπολεμηθεί το φαινόμενο;

Απ: Είναι λογικό να αποτυπώνεται στατιστικά αυτό το φαινόμενο διότι οι πολίτες για την διεκπεραίωση υποθέσεών τους έρχονται σε μεγαλύτερο ποσοστό σε επαφή με τον δήμο, σε σχέση με άλλους φορείς του Δημοσίου. Η ΕΕΤΑΑ έχει αναλάβει να αναπτύξει ένα πρόγραμμα, με το οποίο φιλοδοξεί ότι αυτή την κατάσταση θα βελτιωθεί, καθώς θα μειώσει σημαντικά τα βήματα που απαιτούνται για να διεκπεραιωθεί μια υπόθεση. Παράλληλα θα αναπτυχθεί ένα πληροφοριακό σύστημα σε κάθε δήμο προκειμένου να μην χρειάζεται παρά μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις να πάει ο πολίτης στο δημαρχείο ή στην περιφέρεια. Το μνημόνιο που υπογράψαμε με την Εθνική Αρχή Διαφάνειας και την ΚΕΔΕ αποσκοπεί στο να υπάρξει εσωτερικός έλεγχος στους δήμους και να μειωθούν οι περιπτώσεις αδιαφάνειας, αλλά ταυτόχρονα και να αποδειχτεί ότι τελικά στην πράξη δεν υπάρχουν εκτεταμένα φαινόμενα διαφθοράς στους δήμους όπως αποτυπώνονται στα στατιστικά στοιχεία.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Την καταστροφή της Μόριας την περιμέναμε. Πριν την πανδημία, ένα τέτοιο ενδεχόμενο συζητιόταν συστηματικά στα δημοσιογραφικά –νομίζω και στα πολιτικά –γραφεία. Απλά, ο ιός έβαλε όλο το μεταναστευτικό, όπως πολλά άλλα, κάτω από το χαλί.

Την φωτιά στη Μόρια ΔΕΝ μπορούσε να την αποτρέψει ουδείς. Ούτε η κυβέρνηση, ούτε η αντιπολίτευση, ούτε η τοπική αυτοδιοίκηση. Πολύ περισσότερο η συγκεκριμένη αυτοδιοίκηση της Λέσβου, κυρίως σε  επίπεδο περιφέρειας. Όχι επειδή εθελοτυφλούσαν και ζούσαν στην ευδαίμονα αδράνειά τους, αλλά επειδή έγιναν απίστευτα πράγματα. Ήδη αποκαλύπτεται ότι ομάδα 30 περίπου Αφγανών …προσφύγων βρίσκεται πίσω από πολλές έκνομες ενέργειες στη Μόρια κι οι αρχές βρίσκονται στα ίχνη τους. Χώρια η πλήρης ασυνεννοησία με τους γνωστούς μουτζούρηδες.

Ακούστε: Είναι άραγε τυχαίο ότι δυο-τρεις ώρες πριν την εκδήλωση της αρχικής πυρκαγιάς, κάποιοι τουρκογερμανοί έστησαν 13 χιλιάδες άδειες καρέκλες (!!!) μπροστά από τη Γερμανική Βουλή στο Βερολίνο, με υπενθυμίσεις για τη Μόρια;

Κι επιπλέον, είναι τυχαίο ότι η ανάφλεξη συνέβη ταυτοχρόνως με την κορύφωση της τουρκικής προκλητικότητας σε όλα τα μέτωπα;

Αυτά όμως ας τα βρουν οι αρμόδιοι. Εκείνο που έχει σημασία είναι το γεγονός ότι όσα συνέβησαν στη Μόρια έκαναν και κάνουν τον γύρο του κόσμου κι αυτό δεν είναι όμορφη εικόνα για την Ελλάδα. Ειδικά μετά από μια παρατεταμένη περίοδο στην οποία αυτή η κυβέρνηση κατάφερε να επανακτήσει η χώρα την αξιοπιστία της.

Από την άλλη πλευρά, θα πω αυτό που βλέπουμε όλοι. Την απροθυμία ή και αδιαφορία της Ευρώπης να συνδράμει εταίρους και «μετόχους» της και να δείξει αλληλεγγύη.  Από την εποχή που ο νεοπειρατής Ερντογάν γιγάντωσε το προσφυγικό με εκβιασμούς και ροές κι η προηγούμενη κυβέρνηση το αντιμετώπισε αφελώς (;;;), η Ευρώπη το μόνο που έκανε ήταν να δίνει χρήματα στον Τούρκο και να νίπτει τας χείρας της.

Ακούστε κι αυτό: Πριν από μικρό χρονικό διάστημα ο Μητσοτάκης κάλεσε τους αρμόδιους υπουργούς και τους ανέφερε –μεταξύ άλλων- ότι μαθαίνει περίεργα πράγματα για τη Μόρια και πρέπει να ενταθούν οι έλεγχοι. «Το ελέγχουμε πρόεδρε», του απάντησαν. Κολοκύθια ήλεγχαν… Κι ας μην επιχειρήσει να διαψεύσει κάποιος…

Η αλήθεια είναι ότι η νυν κυβέρνηση στάθηκε πολύ πιο σοβαρά πέριξ του προβλήματος από την προηγούμενη. Έκανε κάποιες κινήσεις αλλά δεν έφταναν.

Επί παραδείγματι: Η Μόρια δημιουργήθηκε για 2,5 χιλιάδες πρόσφυγες και μετανάστες. Τον Οκτώβριο του 2015 (περίοδο που η Τασία Χριστοδουλοπούλου τους καλούσε για να λιάζονται) είχε σχεδόν 6 χιλιάδες ανθρώπους που αργότερα έφτασαν ακόμη και τις 20 χιλιάδες. Η νυν κυβέρνηση τους περιόρισε σε 13 χιλιάδες! Χωρίς όμως να είναι σαφές κάποιο σχέδιο διασποράς τους στην υπόλοιπη χώρα, λόγω των έντονων αντιδράσεων των τοπικών κοινωνιών.

Εδώ προκύπτει το πρώτο ερώτημα: Έχει ευθύνη η κυβέρνηση για τη Μόρια;

Η απάντηση δεν είναι δύσκολη. Έχει και παραέχει. Επειδή είχε υποσχεθεί ότι θα «τελειώσει» η αναρχοαυτόνομη κι ασύδοτη καθημερινότητα που είχε «θεσπίσει» ο ΣΥΡΙΖΑ από το 2015. Έλεγαν ότι θα δημιουργήσουν ένα κλειστό κέντρο. Μα μόλις οι λαϊκιστές τοπικοί άρχοντες άρχισαν να σκούζουν και να κλείνουν δρόμους, η κυβέρνηση υποτάχθηκε στο όνομα του πολιτικού κόστους. Κι έμειναν ν’ αλωνίζουν ντόπια (κυρίως) συμφέροντα κι ανεξέλεγκτες ΜΚΟ.

Είναι και κάτι άλλο.  Η αντιπολίτευση του τόπου έδειξε πάλι ότι αλλού πατά κι αλλού βρίσκεται. Με απύθμενο θράσος κατηγορεί την κυβέρνηση, όταν οι πάντες γνωρίζουν ότι οι δικές της επιδόσεις στο προσφυγικό ήταν θλιβερές. Στην αρχή τους έφταιγε η Αμυγδαλέζα  και διαδήλωναν για να κλείσει. Η Αμυγδαλέζα, αποδείχτηκε τελικά ότι ήταν… Ελούντα μπροστά σε Μόρια και Ειδομένη που έγιναν επί ΣΥΡΙΖΑ. Μετά ήθελαν τα σύνορα ανοικτά, ενώ ο τέως πρωθυπουργός δεν ήξερε καν ότι στη θάλασσα υπάρχουν σύνορα. Ενώ, αντί πραγματικών προσφύγων από τη Συρία, η χώρα γέμισε με δεκάδες χιλιάδες υπηκόους της βαθιάς Ασίας και της Αφρικής, που δεν αποστάληκαν αμέσως πίσω.

Κι έρχονται σήμερα και κουνάνε το δάκτυλο; Είναι υπευθυνότητα αυτή; Ποιον νομίζουν ότι κοροϊδεύουν ή έστω πείθουν;

Δυστυχώς, η Μόρια δεν είναι κάτι μπροστά στο οποίο μπορεί κάποιος να σφυρίζει αδιάφορα… Είναι ορθάνοικτη πληγή και, εκτός άλλων, υγειονομική βόμβα… Εκεί είναι εγκλωβισμένα τα σοβαρά ατοπήματα της Αριστεράς, ο φόβος του πολιτικού κόστους της Κεντροδεξιάς, το μίσος της Ακροδεξιάς, οι αντιφάσεις της Ευρώπης μα και το όραμα εξαθλιωμένων ανθρώπων να συναντήσουν την ευμάρεια της Δύσης…