Το εφετινό έγγραφο που ορίζει τις εγγραφές των μαθητών ιδιαίτερα στα ΕΠΑΛ περιέχει κάποια καινούργια στοιχεία, ανεξήγητα με την πρώτη ματιά.
Συγκεκριμένα:
- Οι κηδεμόνες θα μπουν στην εφαρμογή e-epal με τους κωδικούς του taxisnet και θα συμπληρώσουν όλα τα απαραίτητα στοιχεία από την 19η Ιουνίου έως την 23η Ιουνίου 2017.
Αυτή η διαδικασία όμως, λέει το Υπουργείο, δεν είναι εγγραφή. Οφείλουν να παρουσιαστούν από την 26η έως την 30ή Ιουνίου 2017 για την οριστική εγγραφή, ανανέωση εγγραφής ή μετεγγραφή στη σχολική μονάδα στην οποία επιλέχθηκαν προσκομίζοντας όσα δικαιολογητικά απαιτούνται κατά περίπτωση. Και αν αναρωτηθεί κανείς: «Μα καλά, αν είναι να κάνω εγγραφή με φυσική παρουσία και προσκόμιση δικαιολογητικών, γιατί να κάνω και ηλεκτρονική;», η απάντηση είναι απλούστατη: Μα φυσικά, γιατί το παιδί δεν θα πάει στο ΕΠΑΛ προορισμού του, με βάση τον τόπο κατοικίας του (οι Αλεξανδρινοί στην πόλη τους, οι Βεροιώτες στη δική τους, οι Ναουσαίοι στη Νάουσα), αλλά στη σχολική μονάδα που θα το στείλει το υπουργείο. Γι’ αυτό θέλει τις ηλεκτρονικές εγγραφές, για να μπορέσει να κάνει την κατανομή των μαθητών όπως αυτό κρίνει, άσχετα από πόλη-τόπο κατοικίας, όπως αποδεικνύεται και στη συνέχεια του εγγράφου όπου:
- Ο κηδεμόνας καλείται να δηλώσει 3 ΕΠΑΛ για την φοίτηση του παιδιού του και όχι ένα, αυτό της πόλης του!!! Γιατί προφανώς το Υπουργείο έχει αποφασίσει να κλείσει εκ νέου τμήματα σε ΕΠΑΛ, οπότε θα πρέπει να είναι σε θέση να μεταφέρει το μαθητή σε ΕΠΑΛ άλλης περιοχής, αλλά και να προλάβει τις αντιδράσεις των ταλαίπωρων γονέων, σε μια τέτοια εξέλιξη, λέγοντας πως την επιλογή του δεύτερου ΕΠΑΛ την έχουν κάνει οι ίδιοι.
- Όσοι/όσες μαθητές/τριες ενός ΕΠΑΛ έχουν προαχθεί από τη μια τάξη στην άλλη, έχουν, λέει, τη δυνατότητα να επιλέξουν ως πρώτη σχολική μονάδα αυτή στην οποία φοιτούν και στην οποία έχουν προτεραιότητα εγγραφής. Δηλαδή και οι υπάρχοντες μαθητές ενός ΕΠΑΛ κινδυνεύουν με αλλαγή σχολείου.
- Η κατάταξη των μαθητών στο ΕΠΑΛ που επέλεξαν, θα γίνει με βάση τη σειρά προτίμησης που δηλώθηκε σε Τάξεις, Τομείς και Ειδικότητες που πληρούν τις προϋποθέσεις λειτουργίας τους.
- Στην περίπτωση μη λειτουργίας του Τομέα ή της Ειδικότητας στο σχολείο φοίτησης, οιμαθητές/τριες μπορούν να μετακινηθούν στο επόμενο σχολείο της σειράς προτίμησής τους. Στην περίπτωση κατά την οποία μαθητής/τρια κατανεμήθηκε σε ολιγομελές τμήμα,του οποίου δεν έχει εγκριθεί η λειτουργία έως το τέλος Ιουνίου, θα περιμένει ενημέρωση έως τις 10/7 για το πού θα πάει να εγγραφεί οριστικά!
- Οι μαθητές/τριες που εμποδίστηκαν να εγγραφούν για λόγους ανώτερης βίας, δύνανται να εγγραφούν από την 1η έως την 11η Σεπτεμβρίου 2017 στα υπάρχοντα τμήματα. Δηλαδή αν μεγάλη μερίδα μαθητών ζητήσουν τον Σεπτέμβρη να εγγραφούν (σύνηθες φαινόμενο στα ΕΠΑΛ) σε συγκεκριμένο τομέα ή ειδικότητα, δεν θα μπορούν, αν τα τμήματα του τομέα αυτού δεν εγκρίθηκαν τον Ιούνιο ως ολιγομελή. Ακόμη κι αν με τις νέες προσθήκες δεν θα είναι πλέον ολιγομελή.
Γιατί αυτές οι αλλαγές; Με αυτό τον τρόπο το υπουργείο θα μπορεί να γνωρίζει από τις 23/6 τις προτιμήσεις των μαθητών.
Θα μπορεί λοιπόν να τους διασπείρει σε διαφορετικά ΕΠΑΛ έτσι ώστε να δημιουργεί μεγάλα τμήματα, ή και να μην αφήνει την ανάπτυξη τμημάτων με μικρό αριθμό μαθητών.
Το μικρό χρονικό διάστημα πέντε ημερών και η πιθανότητα οι εγγραφές να γίνονται από γονείς μέσω κωδικών (άλλη μια διαρροή σε ηλεκτρονικά μέσα) αυξάνει τις πιθανότητες μη πραγματοποίησης ηλεκτρονικής αίτησης στο επιβαλλόμενο χρονικό διάστημα. Και αυτό είτε γιατί κάποιοι θα το αμελήσουν και θα παρέλθει το χρονικό όριο είτε γιατί δεν θα διαθέτουν την απαιτούμενη γνώση και τον εξοπλισμό για να το κάνουν είτε γιατί δεν θα θελήσουν να μπουν σε αυτή την γραφειοκρατική διαδικασία. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις η συνέπεια θα είναι η ακόμη μεγαλύτερη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ.
Το υπουργείο επιθυμεί να συρρικνώσει και με αυτό τον τρόπο, όσο περισσότερο μπορεί τους τομείς και ειδικότητες των ΕΠΑΛ με σκοπό βραχυπρόθεσμα να εξοικονομήσει εκπαιδευτικό προσωπικό, αλλά και να αλλάξει την αναλογία μαθητών ανά καθηγητή (μνημονιακή υποχρέωση), ενώ μακροπρόθεσμα να συνεχίσει την διαδικασία προς τον τελικό του στρατηγικό στόχο σε σχέση με την ΤΕΕ.
Καλούμε συναδέλφους, γονείς και μαθητές να αντιδράσουν και το Υπουργείο να πάρει πίσω άμεσα την εγκύκλιο Φ1α/9866/Δ4 και 89047/ΓΔ4/26-5-17.
Σε καμιά περίπτωση δε θα δεχτούμε κλείσιμο τομέων και ειδικοτήτων και μετακίνηση σε άλλη πόλη ή σε άλλο νομό !
